当前位置: 首页 > 作文 > 写作指导 > 写作方法 > 小学写作技巧:学会借物喻人技巧_600字

小学写作技巧:学会借物喻人技巧_600字

写作方法 2020-11-19 03:08:59

借物喻人,就是借某一事物的特点,来比喻人的一种品格。这也是作文中用来表现、突出中心思想的常用的一种写作方法。
如《落花生》,全文讲述“我们”全家欢度收获节,边品尝新花生,边谈论花生的好处;告诉人们,做人要做务实有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。文章在谈论花生的好处时,有这样几段话:父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人了。”父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
这几段话就运用了借物喻人(借用花生的特点来比喻怎样做人)的方法:父亲引导孩子谈花生,目的是为了论人生;他赞美花生的品格,也是为了说明做人应该做怎样的人。“我”从父亲的话中体会到“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”这个认识得到了父亲的肯定。这就像画龙点晴一样,很自然地表达出了文章的中心思想。
由此可见,无论写人记事还是写景状物,正确运用借物喻人的方法:可以使文章立意更深远,表情达意更含蓄;可以大大增强文章的表现力和感染力。

评论 (1)

剩余300

匿名同学 1天前

小学写作技巧:学会借物喻人技巧_600字这篇作文挺好的,对我有所帮助,特别感谢。

作文
写作方法 经验交流 文学常识 写作基础 考试写作指导
最近更新

李白《金乡送韦八之西京》

11-19 10:44

李白《鲁郡东石门送杜二甫》

12-13 06:53

李白《答王十二寒夜独酌有怀》

11-09 01:47

李白《闻王昌龄左迁龙标,遥有此寄》

12-14 07:16

李白《寄东鲁二稚子》

01-07 05:56

李白《秋日鲁郡尧祠亭上宴别杜补阙范侍御》

12-19 08:50

杜甫《梦李白二首》

12-28 07:04

杜甫《蜀相》

12-23 12:00
栏目暂未开放
内容整理中,敬请期待。。。