写作方法 2021-01-22 09:00:02
随着又一个星期六的来临，兴趣班的写作课也向我们走来了！
上课铃声响起后，写作课就正式开始了。
“今天这堂写作课，我们先要听别人介绍他们在上一次写作班上写的好文章，从五（4）班开始，一个一个轮流读下去。”听到这儿，我不禁感到一阵紧张，因为要我们班的学生先作交流。第一个上去的是周佳妮。她泰然自若地走到讲台前，响亮地朗读起自己的文章来。接着，第二个同学走上前去朗读，第三个……马上就要轮到我了。我紧张极了，仿佛感到自己就像是一只快要被猎杀的小鸟一样。我这时的紧张心情很难用语言描述。
“好，讲得非常好！下一个一定会更好。”老师的话音刚落，我就往讲台前走。我走到讲台前，看到四十四双眼睛都“唰”地移到了我的身上，当然，也包括老师的眼睛。我涨红着脸，用沙哑的声音读起了自己的文章：“今天是上学的第一天，我推着自行车迈步在学校门口……”随着一阵掌声，我飞也似的“逃”回到了座位上。
“请大家把这堂课的情况用笔写下来，让别人也好知道我们是怎么上写作课的，好吗？”“好！”我们立刻拿起笔写了起来。
