今天下午，我们个个戴上了圣诞帽，样子滑稽极了。这不，我们期盼已久的“欢庆圣诞喜迎新年”联欢会就快要开始了。

我们班的同学陆陆续续来到操场。只见操场上到处洋溢着节日的景象。舞台旁的栏杆上挂满了五颜六色的气球，两棵圣诞树上挂满了礼物，树顶上各有一颗闪亮的金星。

其他年级的师生也喜气洋洋地聚到了操场。刹那间，操场变成了圣诞帽的海洋，满眼都是“圣诞老人”。他们有的互换礼物，眉开眼笑；有的低声交谈，窃窃私语；有的迫不及待，引吭高歌……

待我们全部就位，主持人正式宣布联欢会开始。他们的话音刚落，只见四个“圣诞老人”蹦蹦跳跳地上了舞台，台下立刻沸腾起来。“哇，那位是杨老师！”“噢，那位是郭老师……”一位“圣诞老人”缓缓走到台前，对着话筒说道：“同学们，‘圣诞老人’来给大家发礼物啦！但前提是同学们的歌声一定要够洪亮！”他刚说罢，操场上立刻响起了《wewishyouamerrychristmas》的英文歌曲。我们的歌声整齐而嘹亮，传遍了整个校园。“圣诞老人”们满脸含笑地走下台来，给同学们发放礼物，收到礼物的同学激动地欢呼起来。

接下来，一曲好听的《茉莉花》响在耳畔。一群美丽的姑娘像云一样“飘”上了舞台。伴随着轻快的音乐，她们跳起了优美的舞蹈。只见她们个个手执粉扇，优雅极了。挥舞时，那一把把粉扇如同一只只漂亮的蝴蝶，在我们眼前上下翻飞。姑娘们犹如“清水出芙蓉”，那轻盈的动作、婀娜的舞姿简直让人赞叹不已。

第三个节目是街舞。几位穿着灰黑服装、戴着黑色帽子的同学闪亮登场。伴着激昂的摇滚音乐，他们灵活地舞了起来。此时，我只能用一个词来形容他们：“酷炫”！

后来，同学们还表演了很多精彩的节目，大家一边聚精会神地观看，一边不由自主地拍手叫好，无不陶醉其中……

五年级:樊星瑶

　　点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明。特写镜头别开生面，情趣盎然。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

美中不足的是，文章内容稍显冗杂，建议小作者可以对一两个片段进行详细描绘，其余略写，这样文章会显得详略有致，重点更加突出。继续加油哦！

点评老师:金冬晴