一年级作文 2023-04-05 06:51:48
王平叶是我们班少数几个学过软笔书法的人之一，她的书法水平堪称我们班之最，为我班“书法大家”。在书法课上，老师总会让王平叶上去示范每一个笔画的写法。在她写的时候，我双眼就会被吸在她写字的纸上。起笔、顿笔、行笔，再一收，行云流水，一气呵成。这是她写每一笔每一画的固定流程。小小的一个笔画，她能够写上好几秒钟。写着，她的手臂在慢慢地移动，炯炯的目光紧紧注视着毛笔尖写出的笔画。笔尖上沾着的水一点点被吸到了水写布上，在王平叶精细的控制下，又成了一个饱满的，圆润的笔画。她见毛笔上的水分不足了，就将笔探进水中，有些瘦小的笔头再次“喝”饱了，变得鼓鼓的，圆圆的。紧接着，她又提起笔来，在水写布上继续“征战”八方。她的手不断跳跃着，像灵巧的蝴蝶一般，白色的布是舞台，蝴蝶则在上头跳着优雅的华尔兹。当舞步停止时，最后一笔也结束了，王平叶紧皱的眉头松开了，长呼了一口气。此时的她，眉宇间透着自豪。再望向那些笔画，看不见刚刚那震摄人心的舞姿，取而代之的是一股沉稳、老练。之后，再第三遍看时，又能从笔画之间看到王平叶对书法的坚持与热情。那些笔画虽然刚写下，却仿佛有几年的沉淀。王平叶要是没有刻苦练习书法，怎么会有这一手好字呢？那一笔一划，字里行间，无不反映着她学习书法时的刻苦。龙飞凤舞的字体证实了她高超的水准。虽然比不上真正专业的书法家，但她却是我们班里的“书法大家”。
五年级:李健
