开学的第一天，我第一次背上了书包，迈出了人生关键的 第一步。踏进校门，一眼望去，一个大花坛映入眼帘，花坛里 的花草婀娜多姿，千奇百怪。我像一只刚从笼子里被放出来的 小鸟，对校园的一切我都充满了好奇。我蹦蹦跳跳地走进教 室。讲台上坐着的就是我的启蒙老师——郑老师，清楚地记得 那时郑老师头发有些花白，嘴角挂着浅浅的微笑，慈祥的双眼 慢慢的扫视着全班的同学，当我第一眼看到她的时候，我就喜 欢上了她。从此，郑老师就领着一群小鸟在知识的蓝天上翱 翔，她将拼音字母编成儿歌，教我们唱，使每堂语文课都充满 欢声笑语；她带我们走进大自然，感受春天的气息，凝听夏天 的蝉鸣，分享秋天的丰硕，欣赏冬天的飘雪；啁啾的鸟雀，吟 唱的蟋蟀，呢喃的燕子成了我们最好的伙伴。不知不觉间一篇 篇充满童趣的作文从我的笔尖流出。当郑老师在课堂上朗读我 的作文时，我的心里别提有多高兴了！在郑老师的教导下，我 终于感觉到原来我的担心是多余的，学习原来也可以是很轻松 的。在美丽的“大花园”里，和其他“花儿”一起快乐成长。
很快，我赢得了大家的信任，如愿以偿当上了班长，并结交了 许多新的朋友。我们天天在一起，一同分担烦恼，一同分享快 乐，大家互相关心，互相帮助。如果有个朋友听不懂上课的内 容，我便会第一个站出来跟她讲解。当她终于听懂时，我俩就 会一起欢笑，她甜甜的一声“谢谢”，使我觉悟到原来帮助别 人就是自己最大的快乐。那时，郑老师让我真正体验到了学习 的快乐，只要你找到了诀窍，就如同顺水推舟般简单。
时光在流逝，不知不觉，我踏入了三年级的大门。郑老师退 休了，我们都有些舍不得。接替她的是一位代课老师，当时， 我并没有太在意，认为这肯定也是一位“幽默大师”，可是当 她上第一节课时，我很快改变了对她的看法。一整节课上，她 脸上的表情始终是严肃的，没有半点笑意，一种畏惧感从我心 底油然而生。我再也看不见以前那张和蔼的笑脸了，我再也听 不见以前那温和的声音了，一切都改变了，那么突然的改变 了。我不免感到有些惋惜，更糟糕的是，我很少从代课老师老 师那儿得到表扬，得到的多半是指责。那时，我还在担任语文 组长。一次，几个顽皮的学上就是交不上作业，催促无果。无 奈，我只得交了上去。一声“吆喝”，我就和同学一起去玩 了。我和朋友们正玩得“疯”时，老师把我叫了出去，责问我 作业为什么没交齐。我胆怯地说明了原因，以为能得到老师的 谅解而得以“解放”，没想到老师瞪着眼睛狠狠地对我喊道：
“这算什么理由？难道你不能去催吗？”我刚想为自己分辩， 没想到老师却接了一句：“真是没有责任感，一点责任心都没 有！”这句话就如同在我头上浇了一盆冷水，我顿时愣住了：
什么？没有责任心？要知道，我做事向来都很负责，我失望极 了，再也不想分辩，拿起本子，委屈地地回了座位。
由于课程难度的增加，考试难度也大幅度地提高。一百分 也渐渐跟我陌生了。一次小测验，由于发挥失常,考“糊”了。
下课时，有位同学便故意向我走来，嬉皮笑脸地说：“你这次 又考了第一吧！好崇拜你哟！”我瞪了他一眼，从牙缝里吐出 “没有”二字。他见我上了他的圈套，故意提高嗓门向旁人炫 耀：“瞧！我的成绩都超过班长了，咱们好叫她下台了！我来 当！”旁边的几个同伙一听，立刻起哄道：“好哦，我们支持 你，老班下台，老班下台！”弄得我好不羞愧，恨不得找个洞 钻出去。
这样的日子很快就过去了，一位教学经验丰富的吴老师正 式接管了我们班。她的到来使我所期盼的笑脸又回来了，亲切 的声音又开始每天在我耳边回荡。我终于摆脱了“蓝色心情”
的困扰，做回乐观向上的“我”。