写下这件事，已经是一周后的今天了。一周前的心酸和感伤及心中那深深的无力与苦楚，渐渐也就淡去了。但我绝不遗憾上天给我一个如此的挫折，若非如此，也许我就不会有机会去见证这么一颗颗爱我的、我爱的心——是这样地温暖。

距离整整一周，但那一天区运会的场景，我记得是何其深！十六个人代表学校出战，那种深深的使命感和巨大的荣誉感在我这个第二次参加比赛的人心中再一次蔓延。我豪气地笑着，说，一定要赢。十月的阳光很暖，因为秋天弥漫的凉气，使它越发突显得温暖。层层叠叠的白云在瓦蓝瓦蓝的天空铺排开来，蓝天白云下，是早晨的赛场。

虽还是早晨，宽阔的体育场上，却有一声又一声的发令枪响和一批一批的人，他们重复着，在起点出发，又一次次地冲向终点。只有在此，才能瞬间感受到自己的渺小，放眼望去，这一切的人和景，都是没有尽头的。当自己也如所有运动员一样踌躇满志地站在起点时，一种紧张交杂兴奋的情感在体内沸腾、冲撞，使心跳失了常。一个劲地冲啊冲，似乎轻而易举地就冲进了决赛。奇怪的是，自己并没有预想中的狂喜，紧张感更加强烈，随之而来的，更有浓浓的不安。也许就是因为去年的事吧……我怎么也想象不到，决赛的起点上，又一次！我又一次输在了起跑线上。抢跑犯规，被迫退下了跑道。就恨那一双手，在因紧张而的巍巍颤动中，竟猛地一松，在发令枪响前，一个趔趄，我跌出了起点。我那一双手，究竟是没能支撑住那一颗心的重量。

去年，同样的决赛起跑线前，我慢了一步，从而与梦想中的荣耀擦肩而过。今年，我终究没能带着希望冲过终点，那样不声不响地离开，该是多么黯然？！他们都告诉我，这是意外，但这是怎样的意外，使我又一次辜负那么多人对我的期望？我的心，从沸点骤然降至冰点。万幸，有一双手，搭上我的肩头，一种力量把我推动着往前走；万幸，有一个人，还在欢声地言语，让我有理由强颜欢笑……万幸，真的是万幸，在我的心最最脆弱时，一种来源于关爱的情感，让我近乎崩溃的心情渐渐平复。

中午倒在床上哭了一场，再擦干眼泪：下午还有跨栏比赛呢。我蜷成一团，缩在被窝里。跨栏的再一次失利，是我始料未及的，而且，还是以犯规收的场。

检录时，我笑嘻嘻地去，小心翼翼地隐藏下自己的难过，发冰的手脚，在提醒我，自己是骗不了自己的。我是多么害怕，又一次因为那么不该的失误而抱憾、悔恨。裁判说我：呐，你心理素质真好。我听不出他那是好心还是恶意，我真的很不想很不想让别人发现我的脆弱。

一声枪响，我冲出起点，一帆风顺地过栏，让我误以为我就要成功了。怎料，第七个栏，我怎么也过不去，于是，我愣愣地杵在那儿，心慌，霎时间侵袭了我的心房。我真的像个迷路的孩子一样的彷徨无措，看着别人一个个越过我，一心急，我往栏下一钻……绿旗举起，我又一次犯规。

老师无奈地望着我，笑我“钻狗洞”；队友没好气地瞪我，笑骂我太糊涂。他们竟没有一人怪我丢了脸，他们没有怪我！他们真的没有怪我。我在心底呐喊着。我的心一抽一抽地疼，浓浓的愧疚感几乎要把我淹没。更有那深深的感激，对着每一个人。我，我……

最后一个比赛了，接力。我的担忧感愈加浓郁，若是再一次犯规，我还如何面对那一张张依旧写满信任的脸？老师叫我别担心，一定能行。凉风中，虽穿着短衣短裤，但骤然加快的心跳，使血压急剧升高，明明在风中，却全身发热。第一棒已经奋力向我跑来，我的心跳得比任何时候都快，接到棒后，我铆足了劲儿向前冲，一点也不敢懈怠，呼呼的风声掠过我耳边，我逆着风向前奔去，最终的交棒后，我伏下身，大口大口地喘气。

跑道旁，一个裁判在与人议论，说有人犯规了。忘不了当时是何种心情，一种窒息感在蔓延，刚刚平复的心，又猛地跳动起来。“好像是第七道的吧？”“是啊……”后面的话我没在听，因为我笑着转身冲向终点，泪却飘散在空气中。

我们是第一名，我可以很骄傲地说。

看到老师时，我竟失声大叫：“我没有犯规！”老师一愣，继而郑重地道：“对，你没犯规！”我瘫坐在地，默默地笑了起来。

……

不要怪我记流水账，这大概是小学六年以来，我写的最真的一篇文章。我不遗憾，相较于人心带给我的温暖，荣誉带给我的快乐，就远远不及了。

就在那个一周前……

六年级:严晗

点评：文章语言生动丰富,可读性强。叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

文章标题含糊不清，老师建议小作者在取标题的时候要根据自己文章内容的中心，提炼概括，找出最能表达的题目，一定要清楚明了。

　　点评老师：孟祥琦