夜空中最亮的星，如一盏明灯，将无边的黑暗点亮，温暖我心。

——题记

夜深了，整座城市被无尽的黑暗笼罩，我静静的走在小路上，脚下是一片黑烟弥漫……

温暖，是寒风中的一股暖流，化作滴滴感动汇入心间；温暖，是生病时的一狙问候，为你抵抗严寒中的雨雪风霜；温暖，是寒夜中一颗负责的心，把丝丝牵挂化作骄阳；温暖，是黑暗中的一盏明灯，让呆滞的眼神闪烁出光芒。

一、温暖瞬间，似暖流

按照往常的习惯——晚自习下后，总要到寝管（我以前的英语老师）那里去学一会儿习，再去睡觉。今天也不例外，我昏昏沉沉的向老师那里走去，因为昨天不小心发烧了，所以现在总有点心不在焉。

一步，两步，三步……每走一步都是那么的困难，全身使不上一点力，眼前的世界不停地转着圈圈，呀！好多的星星啊。走一步，再走一步……终于，我来到了寝管这里。

拿出书和笔放在桌上，默默的拿起桌上的茶壶准备烧水吃药，当我的手触碰到茶壶的那一瞬间，像触电似的猛然把手缩了回来“呀！好烫啊！”，这是怎么回事呢？是谁烧的水呢？我心想，可是，除了我和门外查寝的寝管老师外，再也没有其他人了，是老师吗？可老师那么忙，总要很晚才烧水的啊，今天……。。怎么这么早呢？

算了，不想了，还是先把药吃了，赶紧开始学习吧！可是……这水这么的热，现在也不能喝啊！难道要等会再吃吗？可是我的脑袋里却像有成千上万只的蜜蜂在“嗡嗡嗡”的直叫，难受极了。要怎么办呢？这时，我突然发现，在茶壶的一侧有一个透明玻璃杯里正装着水，然而这水却不冒一点白气，玻璃杯的内壁上正挂着一颗颗透明的小珍珠，显然水是凉的有一会儿了。而这个玻璃杯正是我留在老师这里的。

一瞬间，我感觉心里暖暖的，一颗颗璀璨的明星汇聚成暖流，流进我心里。我端起杯子，拿出药吃了。现在才感觉好多了。

二、给予关心，似阳光

在桌前坐下，我拿起书，开始读背了起来。就在这时，门轻轻的开了，而我却毫不知情，老师慢慢地悄悄地走进来。笑着问我：“药吃了吧，头还晕吗？晕的话早点回去休息，明天还有课。“”已经好多了，这点背会，我就去睡觉“我抬起头笑着对老师说。”那好，你背吧，天冷，一会儿你回去休息时，在玻璃杯里倒些水，把盖子拧紧，拿回寝室里抱着睡觉也暖和。“说完，老师就又出去查寝了。如果说刚才星光汇成的是暖流，那么现在就是阳光，明媚而温暖。

三、无私奉献、似骄阳

天那么冷，老师却依然要为我们查寝，那么的幸苦。即使那是老师的工作，可其实老师还是大可不必一直查的，但是她却放心不下我们，心里有着牵挂，这牵挂就像夜空里最亮的那颗星给予她无限的动力。夜，渐渐深了，也更加寂静了“咳咳咳……咳咳咳……”突然，一阵尖锐的咳嗽声刺入我的耳膜，在这寂静的夜中显的格外的刺耳。是啊，外面的天气那么冷，冻的人直哆嗦。但老师却还在外边一层楼一层楼，一间屋一间屋的查，帽子都不愿戴，总怕听不见说话声，不能及时让我们停止说话，早点休息，让我们明天有精神上课！而我们却从不懂老师的苦心，还总爱埋怨老师，喜欢在夜里小声嘀咕。恍然间，我已热泪盈眶，颗颗泪珠在眼睛里打转，老师的付出在她看来犹如天边的繁星般渺小，而在我心中就像太阳般温暖照人。

四、点点温暖，我的动力

有段话说得好：“当你的才华还撑不起你野心的时候，你就应该静下心来学习；当你的能力还驾驭不了你的目标时，就应该沉下心来历练；梦想，不是浮躁，而是沉淀和积累，只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌，机会永远是留给最渴望的那个人。”曾经，遇到困难时，我会在前进的路上迷茫，在成功的道路上停滞不前，而梦想和机会总不属于我。梦在天堂里，我在天堂外，而我所在等待的，不过就是打开天堂之门的钥匙罢了。

——而老师，您就是那把钥匙，您用一点又一点的温暖，一步又一步的行动，来逐渐的感化我的心。谢谢您，给予我温暖，让我在成长路上不再迷茫，不在呆滞，勇敢的大步向前。谢谢您，给予我动力，让我获得梦想和机会。谢谢您，见证了我成长，让我不再幼稚和淘气。

夜，彻底的静了，我也该去睡了。走在回去的路上，抬头仰望星空，看繁星点点。夜，似乎也充满了色彩，脚下的黑烟不在弥漫，终于逐渐散尽了……。。只因天边那颗最亮的星：老师，那颗星是您吗？

初二：张恩慧

点评：虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题；对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界。

美中不足的是，文中既然以小标题的写作结构进行，小标题前就不需加上"一二三四"这样的数字，稍显多余；四段内容笔墨都比较均匀，未有突出描写的部分，详略不当。

作者需找出最想要描写的片段进行感情的表达，其余的部分略写即可，继续加油吧！

点评老师：苏璐璐