终于有一天，女孩欣喜的发现，向日葵向着太阳，高傲的抬着头，开花了。

----题记

我小的时候，母亲经常带着我，走到老屋前，只为看看那株黄灿灿的向日葵，于是我问妈妈，“妈妈，妈妈，向日葵是谁种的啊？”这时，母亲告诉我说：“是一位善良的老爷爷。”

“那这位老爷爷在哪呢？”“在……他一定在天上，在天上看着向日葵呢。”“奥……”可是，年少的我，却并未察觉到母亲眼中的神情。那份琢磨不透的恍惚。

在我的记忆中，母亲就像老屋，给我的童年以遮蔽，但我知道，老屋前的那株向日葵，对母亲来说，或许，也是童年的梦吧。

直到母亲给我讲了关于那株向日葵的故事，我才这道，那恍惚间存杂的感恩和憧憬。

母亲说，她的童年，没有华丽的衣服，没有高级的玩具，更没有现在餐桌上的大鱼大肉，她同大多数出身在那个时期的孩子一样，放学后，就得快点回家，帮着爸妈干活，吃饭的时候，不能上桌，更别说零食了，就连白馍馍，都会爱不释手的拿着当珍宝看。

为了生活而奔波，为了生活而劳累。村里隔三差五的就会出现一个熟悉的身影，干什么的呢？是买葵花籽的，也就是现在的瓜子，可是，姥爷怎么舍得为这个上有两方父母要赡养，下有三个女儿的家中买点葵花子来消遣呢？那些家中稍富裕点的，大人干活回来了，就给孩子几个小钱，让他们去买点吃，母亲也想吃啊，可是兜里却空空的，只好站在不远处，问问葵花子的香气，日子一长，那位卖葵花子的老伯就认识了母亲，他看着母亲可怜，便把母亲教导身边，给了母亲一手心葵花子，母亲高兴的像得了珍宝似的。就是因为这一手心葵花子，姥爷却不分青红皂白的误会了母亲。母亲心里觉得委屈，每当那位老伯来的时候，母亲都会躲在不远处，偷偷的用眼神来感谢他。

日子就这么推进着，齿轮般的旋转，那天母亲放学回家，看见了站在前方的熟悉的身影，他把母亲叫道身旁，和上次不同的是，这次，他给母亲的，是几粒葵花种子。他说，孩子，葵花种子能够长成向日葵，向日葵能够结出葵花子，你就把它种在门前，等来年春天，就会发芽的。

母亲小心的把几粒葵花种子埋在了家门前的土里，每天都特地的看看，看看种子发芽了吗？开花了吗？从那以后，那位老伯就再也没有出现，来年的春天，种子发芽了，又一年的春天，种子长大了，……

终于，母亲终于盼来了向日葵的花季，那花，黄灿灿的，格外的好看。

听完了向日葵的故事后，我看到了母亲眼角残缺的泪痕，那是她童年的寄托，是童年的种子，而那位老爷爷，则是给母亲的童年留下浓墨一笔的人，他在母亲的心中埋下了一粒善良的种子，氤氲出了一抹暗香的回轮。

那个翩跹的少女而今皱纹印开了花，可每次回望，都有暖暖的感觉。

现在的我，有空总会陪母亲来到老屋前，看看那朵依旧高傲的向着太阳开花的向日葵，再看看天上。花开，事映痕。

我想，我也会把这株向日葵讲给我的孩子听，让这份温暖传承下去。

高三：高妍

点评：本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强；字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

美中不足的是，开头题记有些简单，远不及文章内容给人带来的感觉强烈，没有达到瞬间抓住读者眼球的效果。

作者可以将故事的梗概放在题记中，读者会首先被故事吸引，产生强烈的阅读兴趣。

点评老师：苏璐璐