每一个人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的人。有的人缺陷比较大，是因为上帝特别喜爱它的芬芳。在爱的呵护下，一切厄运都将随风逝去。爱，无处不在；所有人都将沐浴在爱的阳光下。为什么你的眼中常含泪水？因为人情之举澎湃在心间。在班上平凡的人之间，如果没有偶然性的发生时，一切爱在将沉淀于心底，但正是这偶然的瞬间，成为人性品质的放大镜。无情和爱的区别，亦在于此。

世界上最动人的笑莫过于微笑，这是混乱的人性中最纯洁、真实的东西，来自于灵魂深处。我永远也忘不了那一抹“七彩画面”——来自他的微笑。

这一幕来源于“一个缺陷很大，却受上帝钟爱的苹果”——林灿杰。一个质朴无华的男孩，生活上有声有色，但因某种原因是他的智力停歇在低谷。这从未影响班上同学对他那种特有的爱，还有一群人更是对他钟爱有加，尽管他难以理解那群人对他无微不至的爱，他们还是照旧一副“灿杰虐我千百遍，我待灿杰如‘初恋’的感觉。”他对于我们对他的关怀一副“爱理不理的样子”，但我们还是相信：尽管他表面是古井不波，但内心可能已经惊涛骇浪。希望他下次能说：“谢谢。”（当然他之后做到了）

每天忙碌的班级中总有这样一群人，他们施行着班级对林灿杰给予的爱。他们总是像天使一般呵护着他，默默的为他付出着。记得有一次，轮到吴嘉钊来看护林灿杰，那时林灿杰正乖巧的喝着水，谁知他神不知鬼不觉的把热水倒到吴嘉钊身上，吴嘉钊起初很生气，摆出一副“饿虎扑羊”的架势，过了一会儿，取而代之的则是一脸和蔼，他很平静的对林灿杰说：“以后不能这样了，这样别人会生气的，知道了么？”他傻傻的回答着：“我知道了，谢谢吴嘉钊老师。”吴嘉钊呆了一下下，没想到我们存放在内心的那份奢望实现了。陈伟森和闫晨阳则是他日常生活的照料者，每天林灿杰要学习的自然是这两个小老师交给他的日常生活法则啦。他们很细心，对每一个事情的过程都会去演示，这么好的两个小老师不学会都难，所以林灿杰现在几乎能自己去做很多事情了。我和毛宇悦则是另外两个旁观者，两个很热情的旁观者，对于一系列林灿杰动手打人的事情都是要经过我两的疏通，整件事便会大事化小，小事化无，其他人也挺配合的都会主动的去教林灿杰做事，整个班级在林灿杰的影响下都已经练就了一个海纳百川的心胸。

这群人中，他们对林灿杰的所作所为和影响，体现了中华民族乐于助人的美德之花彻底绽放，社会的凝聚力完全彰显。他们站在一起，汇聚出强大的光芒，集体诠释了道德的崇高。

如今爱的鲜花在整个校园开放，花凋零后的花瓣带给人无穷的回味。我们五个人——我、吴嘉钊、陈伟森、毛宇悦和闫晨阳的力量不足以改变他，但能带给他家的温暖，所以我认为只要人人可以无私的去爱，爱不同的人，让全世界的人都能感受到我们中国人带给世界的温暖。

    六年级:夜无伤