暑假我跟着妈妈到姥姥家的地里割草时，妈妈给我在地里捉了五只蚂蚱，装在瓶子里让我拿回家好好观察。
真是太好了！我接过瓶子，心里高兴得不得了。立刻仔细地观察起这些奇特的小东西来。这五只蚂蚱中，有三只是土黄色的，有两只是绿色的，其中，有三只小一些，另外两只比较大。我的注意力转移到了那只最大的绿蚂蚱上。
为了观察它，我特意把它放在了白纸上。它“站”在纸上，触角摇晃着，颜色如枯叶般黄，恰似两只小小的海螺插在头上。土黄色的细长眼睛中，有一个小黑点，却不会动。韭菜似得翅膀，束在毛毛虫一样胖嘟嘟的身体上。它的六条腿长满细毛，末梢带着小钩子，在纸上慢慢地向前爬行着。快爬到白纸外边的时候，我将它抓了回来。这回我想了个好办法。我用笔把它的前四条腿挑着，它害怕掉下去，就乖乖趴在笔上不动了。我趁机给它拍了几张照，放回瓶子。
逗完了绿蚂蚱，我又开始逗土黄色的大蚂蚱。那只蚂蚱被我放出来后特别兴奋。土黄色中夹杂着黑色花纹的翅膀，微微张开着。略短的触角，不安分地摆来摆去。那六条腿如钢丝般有力，刚离开瓶子，矫健的腿就快速爬了起来。它猛地用强有力的腿一蹦，奇了，竟跳到了电视上！我慌慌张张地把它放回瓶中。好哇，这是只好动的蚂蚱。我喜不自胜，照下了它的模样。
看着这些蚂蚱们的可爱样儿，我有种想写作的欲望。不过，现在已经天黑了，想写也只能到明天写了。怎样把它们留到明天呢？姥姥想了一个办法。姥姥找来了一个塑料瓶子，用剪刀剪了十几个小孔。又找来两三片西红柿的叶子，把它们撕碎，然后在上面喷了一些水，放进瓶子，最后把蚂蚱们也放了进去，盖上瓶盖，把瓶子放进韭菜地里。希望它们能安心地睡个好觉。
第二天我起来一看，它们居然都活了下来。蚂蚱们的生命力也太强了吧！我很惊讶。看来，我小看它们了，蚂蚱们和我想的完全不一样。我思索着，开始以一种新的眼光观察蚂蚱。它们的身上散发着浓郁的生命气息，它们的每一次挣扎，都是无声的呼喊：“还我自由！”即使被困住了，它们还有对生命的渴望。我把蚂蚱们倒在白纸上，观察着它们的一举一动，想象着它们的心里活动，还给蚂蚱们录了视频，怀着喜爱的心情写出了这篇作文。既然蚂蚱这么小的昆虫都有旺盛的生命力，那么我们还有什么理由不热爱自己的生命呢？
留蚂蚱是为了写作文，现在作文写完了，我也该放它们走了。我把它们放在了姥姥家的屋后的草丛里。愿它们能在那里里快乐地成长。