“上课时间快到了，请做好准备！”

这节是数学课，两部分“童鞋”给他取了两个爱称：“无聊催眠课”和“重点知识课”。举个例子，瞧我的前同桌——李林杰上数学课时那叫个“自由发挥”、“随心所欲”呀！他的草稿本上处处都会留下他精心画下的“杰作”；而放眼细看那些数学忠迷（粉丝）们，上数学课是津津有味、急速思维！草稿本上的草稿都是整整齐齐的哩！与之相比较，你懂滴……

在这节即使很漫长却绝不影响数学忠迷的热情的数学课上，胡老师精彩的讲着数学知识。看，那一个个认真听讲的“童鞋”们中，总有几个是硬撑的、装的；听，那一声声铿将有力的回答中，总有几个浑水摸鱼，几回胆大的聊天声。当胡老师讲了一会儿，布置了数学作业准备回办公室时，咱们再瞅瞅，就会把目光落在那脸上、眼神里掩盖不住喜悦的某某“童鞋”身上……

打住（停），先别瞅了，得快做作业。

我翻开数学课本，开始写作业。写着写着，我被一道题难住了，反复思考的我眉头也微微皱起。忽然，我的眼睛亮起来，似乎想起一种算法，随即又丧气了，因为我很快发现这种算法不对。我耐着性子，两眼死死盯那道题，一遍又一遍的演算、思考。不知过了多久，（其实不算多久）我心灰意冷，重重地叹了口气，心里还骂了一句：“这鬼题怎么做呀！”随后抬起头来四处张望。

天啊！这……这，叫上课吗？(⊙o⊙)乱成一团糟的“童鞋”里：聊天的，交头接耳，甚至转过身去，围成一团，眉飞色舞的聊的可嗨了；抄答案的，东张西望，盼着能偷瞄到一些……突然，胡老师踏入教室，乱成一锅粥的“童鞋”们立刻安静了，5秒内：转过身，闭上嘴，拿起笔，做作业。空气中，紧张的呼吸声扩大5分贝。我也乖乖做题了。

望着这道题，我绞尽脑汁。接着，又把目光放在题目中的分数上。忽然，灵光一闪，我又想起一种解题方法了。我提起笔起来。写完后，一检查，对了，欧耶！O(∩_∩)O~

“下课时间到了，老师，你们辛苦了！”广播里传来“中国好声音”，于是，一堂形象的表现出我们班是最正宗的班级崩溃的数学课结束了！

    六年级:李婉云