“噢，《汤姆·索亚历险记》实在太长了，但是，伟大的小苏还是很不愉快地把它解决了。”正度课文的我发完了牢骚，又神经大条地把语文书从头又看了一遍，渐渐的，看到《一夜的工作》时，有些昏昏欲睡了，看着插图上的周总理，好像他的笔尖正在飞速奔跑着，我好像看见他站了起来，离我越来越近，最后，从图上走了下来。“这谁啊，跑到我家来不说，衣服还这么LOW！”(我的本性啊)。

诶，这身影怎么好像在哪里见过，带补丁的衣服，充满泥泞的老布鞋，一副大框眼镜。这时，我心里突然卷起了千堆雪：艾玛，这不周总理吗？我是不是又掉马桶里了？没有捏，这是我家呀！虽然我可以确定那就是周总理，但我相信自己一定是“发春”了，便战战兢兢地问：“额，内个……请问你是周恩来总理不？”一向善于交际的我此时也变得语无伦次了起来，手脚不停地冒汗，好像站在40度的大太阳下一样，他渐渐转过身来，我的心也被牵引着不停地乱飞，接着，他缓缓地回答道：“是啊小朋友，别叫我总理，叫我周恩来爷爷就好了。”说完，还摸摸我的头，我在课文里知道周恩来是个非常和蔼可亲的人，但没想到是这样的慈祥，就像我的爷爷一样，周恩来爷爷那平易近人的笑容使我的双脚不再颤抖，我发现，这位日理万机的总理比刚刚看见的远影还要朴素，一张和蔼的脸上布满了岁月的痕迹，那副眼镜使他的双眼严重凹进，但还是那样的神采奕奕。

“周恩来爷爷，我可以问你几个问题吗？”我对我们国家伟大的总理还是很感兴趣的，“当然，你们是祖国的花朵，我作为你们的园丁就是要回答你们的问题的，问吧孩子。”我请周总理坐在沙发上，我便随意地坐在地毯上，周总理见了，忙把我扶起来，啊，这小小的举动多么温暖人心！我便开始了提问“周恩来爷爷，您一生清贫，把好处都给了人民，您不觉得自己亏了吗？”周总理还是那样慈祥地看着我，脸上还是洋溢着微笑，他娓娓地回答着：“孩子，为了人民怎么会觉得亏了呢？我本是总理，为人民服务就是理所当然的事情，而且，那时国家正刚刚起步，什么东西都要抓紧提高，你看，像美国这些国家可是硬生生比我们先进了一百年呢！而且，看见老百姓那么开心，想着以后他们的幸福生活，享受着发达的科技，我就有了动力啊！再说，什么事情都经过我处理，我才能放心，我必须要把失败的风险降到最低。”

原来，周总理比我想象地更加伟大，更加无私，我便与他坐的更近了，我接着问道：“那爷爷，中国有那么多的领导人物，您完全可以把事情都交给他们，我不明白您为何什么事情都自己处理呢？”这时，周总理已经倒了两杯温开水，他自己喝了一口，又递给我一杯，继续说道：“孩子，并不是他们不上心，而是我不放心啊，只有我自己看见你们的喜怒哀乐，自己听见你们对我们的意见我才会放心，我希望去体验老百姓的生活，这样我便可以改进治理方法，老百姓的生活质量才会越来越好，人民开心了，我就放心了。”啊，周总理远比我想象的还要伟大一万倍，他时时刻刻想着人民，他平易近人，不搞特殊，不摆架子，这位“周爷爷”是我们中国的骄傲！

“你浪费这么长时间是用来发呆的吗？！”老妈暴走了，我被老妈的河东狮吼从幻想里扯了出来，与周总理的见面又使我想起了他的名言——“为中华之崛起而读书”，我也想做这样的人。

    六年级:苏尹羚