小学六年级上册单元作文

  • 人教版六年级上册六单元作文:我喜欢的古诗_500字
    2020-10-20 12:45

    春天,生机勃勃;春天,万紫千红。自古以来,有多少文人、诗人曾经在他们的笔下赞颂过春天。孟浩然笔下的:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”让我仿佛置身于一个静谧的春夜中,流连于莺啭花香,风雨萧萧的境界中。这首诗创设了如烟似梦的…

  • 人教版六年级上册六单元作文:我喜欢的古诗_250字
    2020-10-18 11:13

    清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。今天,我和爷爷读完《清明》这首古诗,爷爷告诉我清明节,是对死者长已矣,存者永怀悲,对死者的一种悼念之情。这首诗描写清明时节细雨绵绵,路上的行人心中烦闷,像是丢了魂似的。请问哪里…

  • 人教版六年级上册六单元作文:我喜欢的古诗_750字
    2020-10-20 13:03

    在我很小的时候,妈妈就常对我说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”于是,《唐诗三百首》便成为了我诵读的第一本经典古诗集,也成为了我的第一本枕边书,让我从小就对古诗词产生了浓厚的兴趣。每当我读起那一首首富有韵律、琅琅上口的传世名诗时,那一幕…

  • 人教版六年级上册七单元作文:《金色的脚印》读后感_350字
    2020-10-20 11:16

    两三天前,家里的佣人从山里捉来一只小狐狸,直到今天,不论喂什么,它都不吃。这天半夜,正太郎被惊醒了,只见一只老狐狸嘴里叼着一只鸡,把秋田狗引开了。这时,一只老狐狸悄悄的出现了,小狐狸想跟它走,可没走成。后来,老狐狸在没来过。正太郎想让老狐狸…

  • 人教版六年级上册七单元作文:《金色的脚印》读后感_650字
    2020-10-17 10:52

    以前,我对狐狸的印象非常坏,它狡猾、凶残、无情无义。这样的家伙,我恨到了极点。但自从读了《金色的脚印》一文,我对狐狸由恨转到爱,又由爱转到敬。原来狐狸也是个有灵性的动物呀!《金色的脚印》主要讲了一只小狐狸被捉到太郎家,他整天不吃不喝,眼里总…

  • 人教版六年级上册七单元作文:《最后一头战象》读后感_800字
    2020-10-21 11:03

    妈妈带我到书店里让我选一本书。我一进书店,眼睛在书群中寻找着自己喜欢的目标”。突然,眼前一亮,《最后一头战象》这本书映入了我的眼帘。它就像一块磁石,把我深深地吸引住了,我便不由自主地喜欢上了它。我翻开了它,迫切地去寻找它的精华,…

  • 人教版六年级上册七单元作文:《最后一头战象》读后感_550字
    2020-10-18 15:11

    我非常喜欢看沈石溪写的动物小说。最近,我读了他写的《最后一头战象》。一九六九年的春天,沈石溪到西双版纳的曼广弄寨插队时,见到了曾经与日寇作战的最后一头战象——已经五十多岁的大象嘎羧。沈石溪与嘎羧成了朋友。两年后的一个…

  • 人教版六年级上册七单元作文:《最后一头战象》读后感_300字
    2020-10-17 17:08

    今天我又读了《最后一头战象》它对我的印象更深了。我本以为大象是很温顺的一种动物,自从我读了《最后一头战象》我知道了大象也是有无穷的感情。这篇文章主要写了1943年,当年西双版象兵和日寇战斗中幸存下来的唯一一头战象——…

  • 人教版六年级上册七单元作文:读《最后一头战象》有感_650字
    2020-10-17 17:01

    我读了许许多多的书,其中让我印象最深的是《最后一头战象》这本书,这本书让我深刻地感受大象的无言灵性,更让我感受到了动物身上也有着人类一样的感情。这本书记述了在1943年西双版纳边陲重镇打洛村落在江畔和日寇的战争中幸存下来的一头大象&mdas…

  • 人教版六年级上册七单元作文:读《最后一头战象》有感_800字
    2020-10-17 02:13

    这本书是沈石溪写的一本小说。当我见到封面上那头栩栩如生的大象,我就喜欢上了它。《最后一头战象》写的是一头在日寇和象兵的战争中唯一活下来的战象――嘎羧被好心的村民救了出来,但身负重伤。村民每天会给它冲澡,准备食物,嘎羧的伤口渐渐愈合了,但它的…

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