考试的竞争中，我们是敌人；在学习的过程中，我们是朋友。同学？我听到有人在猜了，是的，就是这些朋友，在学习上，给予了我们许多帮助与鼓励。
在四年级，老师给我们安排了对手组；在学习上开展了学习小组，在这学期里，老师也给我们开展了学习小组。三个人一小组，如果我们的期末达到了80分以上，将会得到奖励。或许我们是为了奖励而互相帮助，或许我们是为了奖励而尽心尽力地给对方辅导功课。但我们确实是帮助了。而这习以为常的帮助却深深的注入了我的心中。
帮助，成了我们的习惯，提问，也成了我们的习惯。或许有时我们帮助的不是本组成员，但我们却在这种不知情的情况下，把这种习惯养成了。渐渐地，我明白了即使没有奖励，我们也会发自内心的去帮助，去关爱那些成绩差的同学。而这些，都是那个看不到也摸不到的友谊。
下课时，我正在闷头拼命的“消灭”作业。同学的一句：“作业写完了吗？”一句“加油”一句“努力”每一句问候，甚至有时还会站在你的身边，看着你，直到把作业写完或上课为止。无论话语的长短，心总是暖暖的，让你感觉不是自己一个人在“孤军奋战”，身后还有一群支持你的同学。
在体育跑步测试的时候，是否会隐隐的听到有人在为你喊加油？有人在默默地鼓励你?而这对他们没有一点儿好处，但他们却总是这样，哪怕喊破了喉咙。
这就是同学之间无私的友谊，它没有母爱的伟大，没有父爱的深沉，没有师恩的无私，但它却总是暖暖的。或许，再过一年，我们将不再是同学，但这份暖暖的友谊却一直在我的心中徘徊......