老年人常思既往，少年人常思将来。——·梁启超

如今的我，就好比老年。在失败的渊源中思所，到底是哪里的过错。这也是中煎熬，孤独一人去闯，哪怕前面是火海，刀山。都只有慢慢的去尝试，人真的有起有落。曾经有那么多的梦想，热血沸腾的想要闯荡，傻乎乎的奋斗，到头来，偶尔会发现自己是如此滴渺小和平凡，没了自己地球还是照样的转下去，一起活在骄傲中，活在无法无天中，活在天不怕地不怕中，可是到最后。什么都没有，也真是会吹吹牛罢了，想想以前快乐的日子罢了。曾经的辉煌，如今连什么都不算，人们蔑视的眼神，在心中回荡。终结是自己的错，想想吧！未来。过去真的不值得怀恋，化作春泥吧！护作我的未来，让坚强的翅膀，带我再次飞翔，飞去另一个天堂。人有很多路选择，踏实就好。相信我又回到曾经，曾经激情，高傲，天不怕地不怕的年代，只不过多一点成熟，多点圆滑，多点细心，多点冷漠，把爱付给关心我的人。即使学会各种圆滑，或许会很舒服，但是不一定快乐，更何况学不会……人生这盘棋，都是自己走，但是我们都无法控制来自外界怎样的干扰，在有干扰的时候，若是自己乱了阵脚，可能会失败，不过失败并不丢人啊，这样也是一种经历，每一步棋，不一定需要的结局都是赢。失败失败着，后面可能也会赢了。如今的失败不代表什么，另找思路，慢慢的下，心急永远会失败，心静，心智，心德，人之必备。下棋者必赢也。

在自己的弱处和痛处，应该自己狠狠滴打，打到别人提起，自己会毫不在意，甚者哈哈大笑，于是人生或许更加豁达。让伤痛记住曾经，让恐惧不在犯错，让软弱变的强悍，人是一种懒惰的动物，永不知足的动物，在坚强的条件下，那才叫本领。曾经，那真是条件艰苦，可以说90后的孩子没有我吃过的苦多吧！懂事的我抗起这个家，（父亲常年在外工作）是成年人才能干的活我同样能干，每天去上学还要走两三个小时。冬天的早上还有打着电筒走，怕雪山，摔倒，起来，奔跑。这就是我曾经的小学生活。现在我要打我的条件好了，变得懒惰了。连上学的0。5个小时的路都要坐车。懒的退化了。我要狠狠的打，打得鼻青脸肿，让世人去笑去，笑我的无能。如今每天过这需渺，嬉笑，埋怨的生活，好像自己是一个垃圾，一个从虚华，美妙的商品一下子被人看出是一个一文不值的伪劣产品，这中华丽的心，空空的被掏空，慢慢的倒下。又有好多人能知道我？了解那个每天都嬉笑哈哈的坚强男孩。又是一年雪，又是一年冷。岁岁年年花相似，年年岁岁人不同。去年的我为了今年的理想而奋斗，大冷天都坚持的去训练，刺骨的寒风吹打在身上，那是一种激情，一种鼓励，一种赞叹，今年的寒风呢？只是苦苦的吹来，让我更冷了，更消瘦。更畏惧了。把头更缩颈了。寒风你吹吧！春快要到了。你将要离去。你在怎么强大怎么没把我吹倒呢？你还让我站起的，这说明你还没我强大，哈哈哈。

我的梦终结会实现，只不过睡的久些罢了。如今感谢寒风的吹打，让我明确了方向。本领才是世间的王道，人世间人情淡薄，只有自己强大了，什么都是好的。什么都会归来，都会捧你。但是你如果已经往下掉了，那你没谁给你垫背，越高摔的越爽，你永远会记住。只有自己做的，好的基地，好的材料，才是好的事。哪怕别人的嫉妒，使坏。都会完好无损。其实，这些梦，暗示着我内心的某些恐惧和担心，但是恐惧和担心，必须要自己勇敢滴面对，才能够消除，所以人生的主宰在自己手中，争取坚持或则放弃。细心，才事人世间不必丢掉的宝物。梦……慢慢的做。时间还早……

在我辉煌的那段岁月，感谢那些人和事，曾经在生命中出现又消失，留下了执着认真用心贪婪自私狂妄不可一世，都让我的人生变得丰富，变得回味，变得从新开始，0这数字我很喜欢，你很胖，不是吗？

感谢我得老师，你们对我培养。以前你们说的话，我始终以为是不可实现的，结果真的踏上了这条迷茫的路，只有恐惧，我的恩师黄教练，我曾恨过你，恨一句话，说能得行。可是现在想想真的是行，是自己没到那水平罢了。你的那些话我记住的，——你现在不努力，将来去干的苦力，凭力气找钱还是累，你国人看看自己的处境。要感到危机。我现在感受到了。谢谢您，我的好老师。

老年人常思既往，少年人常思将来。惟思既往也，故生留恋心；惟思将来也，故生希望心。惟留恋也，故保守；惟希望也，故进取。惟保守也，故永旧；惟进取也，故日新。惟思既往也，事事皆其所已经者，故惟知照例；惟思将来也，事事皆其所未经者，故常敢破格。老年人常多忧虑，少年人常好行乐。惟多忧也，故灰心；惟行乐也，故盛气。惟灰心也，故怯懦；惟盛气也，故豪壮。惟怯懦也，故苟且；惟豪壮也，故冒险。惟苟且也，故能灭世界；惟冒险也，故能造世界。老年人常厌事，少年人常喜事。惟厌事也，故常觉一切事无可为者；惟好事也，故常觉一切事无不可为者。老年人如夕照，少年人如朝阳。老年人如瘠牛，少年人如乳虎。老年人如僧，少年人如侠。老年人如字典，老年人如戏文。老年人如鸦片烟，少年人如泼兰地酒。老年人如别行星之陨石，少年人如大洋海之珊瑚岛。老年人如埃及沙漠之金字塔，少年人如西比利亚之铁路。老年人如秋后之柳，少年人如春前之草。老年人如死海之潴为泽，少年人如长江之初发源。此老年人与少年人性格不同之大略也。任公曰：人固有之，国亦宜然。

    重庆市武隆县中学高一:高军