当前位置: 首页 > 作文 > 高中作文 > 高二作文 > 高三写人作文:和绝响有关_1000字

高三写人作文:和绝响有关_1000字

高二作文 2021-01-28 20:32:54

当我用手抚摸着这筑,我知道,这将是我生命的最后一曲。

筑的乐声在宫殿飘荡,正随着易水的浪绶绶前进。

我的心又何偿不是与易水的波一样寒冷。当我得知荆卿刺秦王失败。虽然这是早已预料的了,但心中的愁如水般流了出来,是那般清澈而寒冷。当周围的朋友在掩面流泪,我只是呆呆地坐在那儿,向远处眺望,想看看那是怎样的咸阳宫,怎样的秦王,让荆卿命丧于此,让他生命中最后的剑舞以自已的血落下帷幕。

易水之别时,我已知这样的结局,可荆卿的志向与忠义怎能容我多言,只能一曲以送之。现在我到了咸阳宫,秦王也与我只有一屏之隔,但我始终见不到他们了。

得知荆卿死后,我就是狂命地击筑,以此来渲泄我的悲愤,就在这时,一个复仇的计划在我心中成形了。我更加卖力练习击筑,一遍不准就再练习一遍,就这样重复着,累了,困了,倦了,可不忘了,我觉得我得铭记这仇恨,刺瞎了我的双目,这样我更能好好判断筑的音准,早日登上咸阳宫。

可朋友们不理解我,渐渐离我远去,邻居说我是一个疯子,是个乐痴,击筑练得双目失明,他们怎不能理解我的愁情,这击筑之声,正是我的心在说话啊!我是多么想以口言传,但我不说,只为了这个复仇计划的大功告成。

想到这,我的击筑之声正一点点透出忧愁,这是变徵之声,我似乎可以听到屏后秦王皱眉的轻微响动。

我击筑的声音终让一位秦国贵族听到,他将我举荐给秦王,使得我今日终得登上这咸阳宫,在秦王面前击筑。

我也常常问自已,你为什么要恨?我也常常得到答案:在如今这屏后之人,他杀了我的挚友——唯一能听懂并深会我击筑之声的荆卿,秦王他只是一个只懂如何掠地攻城的暴君,是一个不懂忠义为何物的混蛋,是一个在燕国人人对他咬牙切齿的恶魔。其实我的心并没有多大的志向,我也没有多博大的胸怀,你可以说我是胸无大志的乐痴,但若不是这屏后之人,我专心与击筑的宁静生活怎会被打破?我的家园又怎么会受外军来犯?我的乡人怎么会处于水深火热之中?他怎懂“忠义”二字?令日让我来除掉他吧!

击筑之声变为慷慨之声,我心中的愤怒的火焰也正烧得正旺,暴君:令日我让你懂得何为忠义!秦王正在屏后赞叹:“好!好!高乐师的音乐果然非同寻常”。这是一个机会,我辨准了声音的方向,击筑之声戛然而止,我拿起筑向那个方向扔去,响亮的落地声。“高渐离!好大胆!”

我听见剑出鞘之声,是时候了,我举起袖中的匕首向胸膛刺去。暴君,我不会让你来杀我。我的生命就这样结束了,我是高渐离。

评论 (1)

剩余300

匿名同学 1天前

高三写人作文:和绝响有关_1000字这篇作文挺好的,对我有所帮助,特别感谢。

作文
小学作文 初中作文 高中作文 单元作文 英语作文 作文素材 写作指导 英文作文 一年级作文 二年级作文 三年级作文 四年级作文 五年级作文 六年级作文 小升初作文 高二作文 高一作文 话题作文 初一作文 初二作文 初三作文 中考作文 高三作文 高考作文 小学三年级上册单元作文 小学三年级下册单元作文 小学四年级上册单元作文 小学四年级下册单元作文 小学五年级上册单元作文 小学五年级下册单元作文 小学六年级上册单元作文 小学六年级下册单元作文 初一上册单元作文 初一下册单元作文 初二上册单元作文 初二下册单元作文 初三上册单元作文 初三下册单元作文 高中第一册单元作文 高中第二册单元作文 高中第三册单元作文 高中第四册单元作文 高中第五册单元作文 高中第六册单元作文 小学英语作文 初中英语作文 高中英语作文 考场素材 名言警句 好词好句 优美段落 成语故事 哲理故事 名人故事 时事论据 历史典故 写作方法 经验交流 文学常识 心情描写 写作基础 考试写作指导 自然作文 热点作文 情感作文 事件作文 励志作文 热门话题作文 人物作文 动物作文 植物作文 节日作文 天气描写
最近更新

高一叙事作文:运动我的快乐之源_700字

10-16 02:14

高一叙事作文:我心中的宝藏_750字

10-16 05:03

高一叙事作文:这天我回家晚了_700字

10-15 22:48

高一叙事作文:温暖的往事_800字

10-17 09:08

高一叙事作文:我喜欢这样的家_700字

10-16 18:27

高一叙事作文:世界如此美好_700字

10-17 19:50

高一叙事作文:读懂孤独_650字

12-09 14:34

高一叙事作文:我的新发现_700字

11-17 23:39
栏目暂未开放
内容整理中,敬请期待。。。