当前位置: 首页 > 作文 > 高中作文 > 高二作文 > 高三写人作文:认识自己_1000字

高三写人作文:认识自己_1000字

高二作文 2021-01-27 15:13:48

我总是在最深的绝望里,看见最美的自己。

——题记

流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉,清丽年少,一地轻愁,最不懂忧伤为何物的年纪最是忧伤。常常在光影斑驳的午后,仰望天空,淡蓝的天,鹅黄的草,都会让人突然落下泪来。如今回头看,想感谢那些持久的孤单和忍耐,因为它们为我们的成长铺满了细密的针脚。

昨晚,我又做了一个梦。“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。”淡淡的树影,隔着轻帘,若隐若现。我一步步地走近走近……瞅见了梧桐树下那瑟缩的身影。她含着泪,眼中的凄苦与迷茫让人怜惜,更让人心酸。终于,她拖着瘦弱的身子站了起来,一步一步走到了河边,看着河中自己狼狈的摸样。她震撼了,眼神愈加迷离。她想到了李白,李白道“行路难”,却从未停止过前进的步伐。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”李白用乐观向上的态度,奏出了人生的绝唱。她想到了“乌台诗案”饱受苦楚的苏轼。“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生。”在苦难面前,苏轼亦直身而立。她想到了残疾作家海伦·凯勒耗尽青春,才有《假如给我三天光明》的惊雷巨作。她想到了顾城“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明”的心境。她问自己,有什么立场,又有什么资格选择放弃。不,我要打破这道枷锁,生命的束缚即是馈赠。我看着她重新站立的背影,笑了。这就是我,昨日的我与今日的我的过渡段。

古罗马诗人贺拉斯曾说:“无论风暴将我带到什么岸边,我都将以主人的身份登岸。”人生本就是一个破茧成蝶的过程,当我们感到最痛苦的时候,也就是我们快速成长的时候。我们要学会的不是等待暴风雨过去,而是在雨中翩翩起舞。

窗外,正值盛夏,蝉鸣荫浓,梦想又重新回到我心中。我不再是那个遇事只会哭闹的无知少女。我学会了认识自我,在认知中成长,在成长中深度认知。史铁生说过:“我微笑着去唱生命的歌谣,人生若只求得两点一线的一帆风顺,生命便失去了它的魅力。”寻找心的归属,亦是寻找人生路上最美的风景。

青春是被摧残后才显得无懈可击,被生活伤得遍体鳞伤的地方,也将是我们最强壮的地方。“勇敢的成功是暴风雨后的成功,要待到日近中天,阳光普照,玉米才会沉甸甸的挂在收获者的肩膀。”顾拜旦的这句话一直印刻在我的心底,我想我不会再在意头顶是怎样的天空,无论生活带给我什么样的暴风雨,我都将微笑着接受。把努力留给自己,把结果留给命运。

每段时光都有被铭记的权利,感谢曾经的苦难,赐予我心之明镜,去获得一朵永生的花。

评论 (1)

剩余300

匿名同学 1天前

高三写人作文:认识自己_1000字这篇作文挺好的,对我有所帮助,特别感谢。

作文
小学作文 初中作文 高中作文 单元作文 英语作文 作文素材 写作指导 英文作文 一年级作文 二年级作文 三年级作文 四年级作文 五年级作文 六年级作文 小升初作文 高二作文 高一作文 话题作文 初一作文 初二作文 初三作文 中考作文 高三作文 高考作文 小学三年级上册单元作文 小学三年级下册单元作文 小学四年级上册单元作文 小学四年级下册单元作文 小学五年级上册单元作文 小学五年级下册单元作文 小学六年级上册单元作文 小学六年级下册单元作文 初一上册单元作文 初一下册单元作文 初二上册单元作文 初二下册单元作文 初三上册单元作文 初三下册单元作文 高中第一册单元作文 高中第二册单元作文 高中第三册单元作文 高中第四册单元作文 高中第五册单元作文 高中第六册单元作文 小学英语作文 初中英语作文 高中英语作文 考场素材 名言警句 好词好句 优美段落 成语故事 哲理故事 名人故事 时事论据 历史典故 写作方法 经验交流 文学常识 心情描写 写作基础 考试写作指导 自然作文 热点作文 情感作文 事件作文 励志作文 热门话题作文 人物作文 动物作文 植物作文 节日作文 天气描写
最近更新

高一叙事作文:我喜欢这样的家_700字

10-16 18:27

高一叙事作文:世界如此美好_700字

10-17 19:50

高一叙事作文:读懂孤独_650字

12-09 14:34

高一叙事作文:我的新发现_700字

11-17 23:39

高一写人作文:财迷奶奶_900字

11-18 00:09

高一写人作文:想念奶奶_900字

12-25 20:59

高一写人作文:可爱的奶奶_800字

12-26 06:30

高一写人作文:我最崇拜的人(二)_1000字

11-02 06:22
栏目暂未开放
内容整理中,敬请期待。。。