当前位置: 首页 > 作文 > 高中作文 > 高二作文 > 活出自己写出自己_1000字

活出自己写出自己_1000字

高二作文 2021-05-31 00:20:27

有一天,儿子在电话中对我说:“妈妈!你写的东西别人是无法抄袭的。”

“为什么?”我诧异。

“因为,你写的都是自己心里的东西。”

我不知道儿子这样说是对抑或不对。但有一点我承认,一旦抄袭别人的东西就会束缚了自己的思想,就会感觉什么也写不出来了。所以,我常常会感觉累的原因,或许就在于此?

在初学上网的时日里,无论是在网上还是网下都是在写自己的一种心情,我并不想也并不喜欢去张扬自己。只是想把自己在某一时刻或某一阶段的心情刻录下来,做成一张“硬盘”,能够长久地收藏起来。在自己闲暇时,随时能播放出来。在一个人独处时,静静地聆听。或在静谧的圆月当空的夜半,或在彩霞满天的黄昏,或在晓风微拂的晨曦,或在炽热如火的正午。只要想起,我便会悄悄地翻阅品读,在心灵的一隅,让往事冲击出一条如泣如诉如瀑如歌的乐曲。

或许,会有别的人也看到我的一些文字。我不期望也不敢奢求,但我相信,我的这些文字会给心灵一种愉悦,一种洗涤。

能写出自己的心声我已经满足了。尤其,变成铅字出现在媒体上,可以让我真正的触摸到它的肌肤,感觉到它的呼吸,感觉到它的心跳。如我的“孩子”一样每天都在慢慢地成长。无论它是多么地稚嫩或者是多么的单纯;无论是有没有人来喜欢或是不屑,我都不想去在意。我想,凡是自己亲手写出来的文字,无论好与不好那可都是自己的心血哦!

“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。”如果让我看到一篇美文或得到朋友从远方寄来的佳作,我都会欣喜若狂。小心翼翼地翻阅,生怕折坏了其中的一页,吝啬的不想让任何人来触摸。我会细细地品味着咀嚼着感应着书中的思想和其中令人陶醉的思辨和优美朴实的辞藻,我会沉浸其中,爱不释手。

生有涯,知无涯。

在这个浮燥的尘世中,能让自己的一颗心安静地沉浸在书香翰墨中,并能真正地写出一点能让人心动的东西也实属不易。尤其是在生活节奏的加快,人们对金钱格外追求崇尚的今天,在滚滚的红尘中,到底还有没有东西可拨动人的心弦呢?在现实社会,众多的诱惑当中,到底又能有多少人甘愿忍受寂寞而勤于笔耕呢?我时常看见,书摊前的人远不如时装店的人多。好的作品总是没有印着粗俗的美女画的色情杂志好卖。我的心底深处偶尔也掠过一丝如此的想法,或者我也去写点这样的东西?不就是能豁出一张脸吗?转而一想,别人能做到的自己却未必能做到,虽然是一张脸的缘故。再说了,人,总应该活出自己的一种尊严来吧?况且,作家并非是在自娱自慰,他肩上也应该担着相当的社会责任。想到这里,心情便释然了——

我相信那些清纯如水的美文,总会影响和润泽心灵,总会给人们带来鼓舞和启迪。不妨多多地借鉴多多地悉心学习多多地拜这样的作者为师,活出自己写出自己。

 

评论 (1)

剩余300

匿名同学 1天前

活出自己写出自己_1000字这篇作文挺好的,对我有所帮助,特别感谢。

作文
小学作文 初中作文 高中作文 单元作文 英语作文 作文素材 写作指导 英文作文 一年级作文 二年级作文 三年级作文 四年级作文 五年级作文 六年级作文 小升初作文 高二作文 高一作文 话题作文 初一作文 初二作文 初三作文 中考作文 高三作文 高考作文 小学三年级上册单元作文 小学三年级下册单元作文 小学四年级上册单元作文 小学四年级下册单元作文 小学五年级上册单元作文 小学五年级下册单元作文 小学六年级上册单元作文 小学六年级下册单元作文 初一上册单元作文 初一下册单元作文 初二上册单元作文 初二下册单元作文 初三上册单元作文 初三下册单元作文 高中第一册单元作文 高中第二册单元作文 高中第三册单元作文 高中第四册单元作文 高中第五册单元作文 高中第六册单元作文 小学英语作文 初中英语作文 高中英语作文 考场素材 名言警句 好词好句 优美段落 成语故事 哲理故事 名人故事 时事论据 历史典故 写作方法 经验交流 文学常识 心情描写 写作基础 考试写作指导 自然作文 热点作文 情感作文 事件作文 励志作文 热门话题作文 人物作文 动物作文 植物作文 节日作文 天气描写
最近更新

高一写人作文:我的妈妈_750字

12-08 02:01

高一写人作文:她,始终是微笑的_800字

12-12 08:39

高一写人作文:美好的交通卫士_600字

12-11 15:23

高一写人作文:奶奶的手_1000字

12-14 14:46

高一写人作文:妈妈的胃病_800字

11-19 05:30

高一写人作文:那样一个人_1000字

11-22 21:23

高一写人作文:我的表妹_800字

12-16 01:00

高一写人作文:我身边的榜样_800字

12-18 11:09
栏目暂未开放
内容整理中,敬请期待。。。