作者：潘梦迪

年级：高二

2019年的车轮滚滚，脚步轻轻，新春正日夜兼程向着你我的梦想飞奔而去——而你我的生命也将如春火般的蔓延，春草般的翠绿，春花般的绽放！

歌德曾经说过“读一本好书，就像和一群高尚的人说话”。他让我在书本中交流，从书中我学会了欣赏，更学会了真善美。

小时候，我总拿着一本故事书缠着爷爷讲，爷爷也总是笑吟吟地答应。在每个夜晚，在柔和的灯光下，爷爷开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地，不知不觉地就进入了甜美的梦乡---我梦见自己变成了海的女儿、善良的小矮人、卖火柴的小女孩.....

长大后，我不再缠着爷爷给我讲了，而是一个人静静地畅游在书的海洋中，为卖火柴的小女孩流下同情的泪花；为皇帝的新衣中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；为海伦·凯勒乐观向上的精神所感动——我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园采集花粉，又好像一块海绵，日夜不停地在知识的海洋中吸水。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。[学习交流群| 与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]

当我对书中的话语百思不得其解时，爷爷总是鼓励我说：“书读百遍，其义自见”；当我写日记写作文感到笔下枯竭时，老师告诉我说：“读书而不积累，就像一个人身入宝山，却空手而回”；当我在书店不加选择随意借看时，同学们建议我说：“读一本好书，就是和许多高尚的人说话，反之还不如不读”。渐渐地我明白了，读书要读好书，读书要积累，读书更要思考。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。到了高中后，是同学们，让我畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人；是同学们，和我一起快乐成长，让书籍滋润我们的共同人生！阅读，像是行走漫步，于秋园上，一地金黄，斜阳下，心情在文字后开始跌宕起来；阅读，像是藕塘深处，轻搠漫波，荷叶田田，一处处景致，典雅般在视觉上梳理开来；阅读，像是如花，手抚卷处，次第于翻页的指间而开，朵朵灿烂；阅读，到深处时，那种直抵的灵犀，欢达沁心，有种莫名的酣畅与幸福；阅读，像是煮茶，氤氲开来，不仅淡然清香，更是剔去浮尘；阅读，清新在心，明澈在目，抛去那些思想晦涩的句子，闲散的几篇文字，碎碎般，在眼前跳落着。

与一块黑色的键盘十指运作，如抚琴，迅捷般敲击着，键在欢快着，跳跃有声。字如音符，曲着此番心底的歌声，恬静开阔，悠扬低缓。而那些排列出的音符，像是朵朵野菊，布满在秋天的乡道上，绵延着，放歌着。那些仿形汉字，一点点的宣泄于情，一丝丝的收敛在心，在素白的宣纸上，泼洒着一山一水。在意念上，一点点凝聚着，藏于心，景与物，都化作颜汁，藏于笔。

翻开一本书，稚字倍感亲切。那一刻，在一盏灯下，饱蘸墨水，写着少年滋味。

手捧一本书，我慢慢地细品，那些曾经的时光留痕，那往日的感悟，那些曾经的心情，正静静绽放.......

指导老师：全玲

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