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人教版高中第五册三单元作文:把握内心的速度_800字

小学三年级上册单元作文 2020-10-20 15:54:50

身处瞬息万变、时光飞逝的世界,指缝中流过的匆匆时光令人恐慌于人生的短暂;置诸亘古不变、寂然不动的自然,该如何找到享受宁静与奋进不止的平衡?这着实令人迷茫。

我以为,面对着时疾时徐的外界,唯有把握好内心的速度,我们才能收获一个充实而幸福的人生。我们常常只看到了外界的速度:日月星辰流转的昼夜更替,朝朝暮暮之间短暂的蜉蝣人生,工作杂务加身时的无暇喘息,悠闲年月中的百无聊奈……仿佛人生就是一只被鞭子抽打的陀螺,忙乱时晕头转向,无外力加持时又颓颓将倾。那条鞭子或名为责任、义务、工作,或名为利益的引诱,功名的招徕,可无一例外,那些只懂得被它鞭策驱使的“陀螺们”无一不成为了生活的奴隶,他们内心虚空迷茫,身体疲惫倦怠,不经意间,就抛掉了对安宁与幸福的感知能力,所换取的又少得可怜,谈不上充实满足。

殊不知,真正的人生赢家绝非被“鞭子”所左右的“陀螺”,他们深谙的,是把握好内心的速度,以自驱力为原动力,平静又毅然地驶向光明的远方。这自驱力,在于他们意识到人世无百岁,于是,他们分分秒秒都希望为创造价值,感受幸福而奋斗;这速度的自在掌控,在于他们明晓了人生绝非一场急功近利的冲刺,于是,他们能够拥抱闲趣、品尝感情、闲看花开花落云起云飞——忙与闲,于他们而言,并不冲突,也绝非用于划分人生、相互隔绝的两种状态。于是,罗本岛二十七年的停滞没有停得下曼德拉的孜孜积累与自我磨砺;于是,繁重的写作计划与高密度演讲中的雨果仍能为恋人写下几十年的情书。

闲时吃紧,忙处悠闲,小可体现于立业度日的规划与态度,大处自有东坡一样的高人参透那“天地曾不能以一瞬”与“物于我皆无尽”的玄妙,以一支妙笔,倚一缕才思,度那超脱外物,潇洒自在的人生。他们内心的速度支撑着为人的信念,同时也不妨说,他们为人的信念驱动着内心的速度。相比之下,外界的忙与闲、疾与徐,便微不足道了。拒绝做那疲于奔命又无所依凭的陀螺,把握住内心的速度吧!唯有此,我们才能让短暂的人生成就一座丰饶的园林,不失了快乐与幸福,拥抱充实,潇洒前行!

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匿名同学 1天前

人教版高中第五册三单元作文:把握内心的速度_800字这篇作文挺好的,对我有所帮助,特别感谢。

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