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人教版高中第六册五单元作文:青春最后一次蜕变_1500字

小学三年级上册单元作文 2020-10-18 04:36:34

站在青春转弯的地方,站在一段生命和另一段生命的罅隙,我终于停止了挣扎。

人生是一次残忍的旅行。旅途中我们倒车,转车,上车,下车,一路行走。偶有停歇,却是为了等待下一辆车来。行走中我们邂逅了一些人,但更多却还是陌生的面孔。

某年某月某日,我们在孤独的旅途中偶遇,然后天南地北地聊着,聊着沿途的风景,聊着现今低迷的状态,畅谈着未来的城堡......彼此依靠,似乎我们是彼此最后的依靠。

车到站了。

小孩,我不参加高考了,会考完我就去北方那个著名的城市。木轻轻地说,手握着我那发烫的手心。眼睛望向寂寥空旷的窗外。冬天,鸟儿早已南回,在树梢盘旋着。

恩,我无法理解的时候,喜欢用哝哝的鼻音,来模糊自己的心灵,也模糊了别人的概念。我是个断掌手的孩子,冷漠,难以接近,很幼稚的破小孩。

恩。我放弃了。在有雪的冬天,我给你发好多好多的相片,好吗?

恩。好的。

车到站了,该下车的下车,离开的终究离开了。挥挥手,轻声说再见,希冀我们在下一个站口相遇。

高三,在这个十字路口,东西南北,东与西,南与北,不管多么不舍,多么留恋,我们都要留下一个个背影,孤独地前进。

做出的牺牲,许下的诺言,牵挂的人,行走过的城市,流逝的时光,在记忆中闪若星辰,在现实中却缥缈如烟雾。

面对月考的麻木,对分数依旧敏感,鲜红的分数刺着眼睛生生的疼,少得可怜的分数,我欲哭无泪,我已经没有了语言能力。

怎么回事?数理化怎么这样啊?不相信,这怎么可能?

你相信奇迹吗?你相信这是我考的吗?我不相信怎么办?我真的很想诉说,很想放声大哭,抬起头时,我的眼睛蓄满了泪水,终于决堤,靠着朋友,我无声落泪,那种悲伤,我无力描述。

这是我吗?这是每天嬉笑着同很多人说很多话的我吗?这是经常没心没肺地笑的我吗?

我知道你不快乐,那就不要隐忍,释放一吧。我靠着后桌,安静地难过。

车已经开动了,我又能怎么样,我没有勇气跳车。

跌跌撞撞,伤痕累累,难道一切的过去,不过是为了明天的重新开始吗?

《金色笔记》多丽丝。莱辛的代表作,红色的热情,蓝色的忧郁,黑色的死亡。四种色彩,是安娜的悲剧。我不小心弄翻了调色盘,弄脏了地板,也弄脏了我大件的衣服。天知道我要用多长的时间来洗这一切的脏乱。

再绚丽的色彩,在一不知道绘画的人的手中,是什么呢?是什么啊?

车,慢慢地开着,我们一直在行走,天空飞过一群孤单的飞鸟,我们是一群孤单的孩子。在高三这个地带沦陷,等待救命草的出现。千军万马过独木桥,迎接我们的如果是人仰马翻桥断的结局,是不是可以赚取一大把一大把的眼泪,直至把我们淹没在这急流中呢?

眼镜的度数直线上升,我的难兄难弟难姐难妹们生活在这个蒙胧的年代。而我是个例外,就像分数排名被远远地甩在最后。我不是传统意义的好孩子,至少在这个沉闷得要死的班里不是。我的懒散,我的所谓课外书,我的张扬,我的青春挥霍。我左边放着小说,有右边演算着数理化,顺便再戴着耳机听歌,偶尔拿笔涂鸦,严谨理科班里的异类。

靠着窗,风景无限美好,阳光明媚,没有游玩的闲情,只有无限的向往。

黑板密密麻麻写着,擦了又写,写了又擦,终于解完了一小题,却只是高考只有3分的分值,却用了我们大暗堡的草稿纸和我们的青春。而青春就像演算的草稿纸,一张张的飞散在生命的每个角落。

才3分,这也太难了吧,不要算了。

不,要,3,分。要你的命!我那可敬可亲的数学老师终于发出了他那独特的嗓音。高考的每一分都可以要你的命,还3分不要!

再努力一把吧,2008年6月8日5点,车将在下一个站口停车,我们都会下车。因为这车是往返的,而我们需要前行。那一刻我们将得到重生!

快到了吗?等待,等待七月流火,暑气消退,又是一个美丽的盛会!

高三孤寂,漏沙般逝去。

记忆将定格,青春最后一次的蜕变!

后记:我想这可能是我最后一次感伤我的高三,我一直用悲伤的语言描述我的高三,朋友说我只有在文字里才肆无忌惮地悲伤,我知道的。

评论 (1)

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匿名同学 1天前

人教版高中第六册五单元作文:青春最后一次蜕变_1500字这篇作文挺好的,对我有所帮助,特别感谢。

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