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《校园风云》 弟三章_1500字

初一作文 2020-09-29 06:01:45

第三章:【怪学生】

夏侯勇走进某中学的时候,正是上课时间,他的任务是除了学习以外,还要保护一个女生,他也不知道自己要保护的是谁,但那个女生和他有着千丝万缕的关系,他怎么也得保护他。

夏侯勇拿着教育局的证明,找到门卫,说道:“请问大爷,教务处怎么走?”

保卫大爷把教务处的地方指给他之后,他就背着书包,向着教务处去了。

那人也只是叫他到某中学来保护人,并没有告诉他名字,说是某中学的校花,很好找的,校花的定义就是这个学校中最美丽的女生,他想这一定很好找,可是当他进了某中学之后,才知道自己错了。

他答应了那个人,现在只希望那个人没有骗他。

他开始向自己班级的人打听谁是校花,他以为那个人就在自己班,这样才能起到贴身保护的作用,他是一个学生,但他并不像别的学生一样学习,他有自己的学习方法,而他也保镖,却不知道自己要保护的是谁。

他来的第一件事并不是拿出书包,然后上课,而是对着周围的一个人问道:“这位朋友,你知道校花是谁吗?”

那个被他问话的人一愣,有些奇怪的看了他一眼,然后小声的说道:“你找校花?”

夏侯勇说道:“是的,我来这里就是为了找校花。”

“夏侯勇。”正在讲课的老师突然喊道。

有人叫自己的名字,夏侯勇回道:“何事?正忙着呢。”

老师一愣,所有人都是一愣。因为夏侯勇并没有站起来,而是坐在座位上,还在问着那人,谁是校花,对于老师的话,并没有放在心上。这也不怪,因为他向来都我行我素贯了,以前占着优益的成绩,老师很少管他。

老师楞了半响,然后走下来,说道:“夏侯勇,站起来。”

夏侯勇应了一声,然后站起来,只是老师,说道:“什么事情?”

话说,夏侯勇他们班的班主任是女的,二十三四的年纪,正值花样的年华,何曾被这样一个男子直视过?而且还是自己的学生,这学生眼中没有学生对老师的恐惧,好像人人都相等一样,甚至有一种男人为尊,女人为卑的样子。

被他这样的眼神一看,吴老师有些不自在的移开目光,有些不自然的说道:“你到,到外边去站着。”

夏侯勇看着他,很无辜的问道:“为什么?”

他说话的时候,眼睛还在看着吴老师,清澈的眼神中有着不解,疑惑,还有那种天真的样子,就像一个小孩一般。吴老师第一感觉是觉得这孩子可爱。

吴老师看着他,说道:“你上课扰乱了课堂纪律。”

夏侯勇很冤枉的说道:“什么我刚过来就课堂纪律?”

教室中立刻有人叫了起来,有的人当场晕倒。

吴老师本以为他是在故意和自己过不去,可是看他的样子,是那样的真诚,真诚中有着无知,(此无知非彼无知。)然后无奈的说道:“好吧,你坐下吧,今后上课不能说话,知道了吗?”

夏侯勇点了点头,说道:“我知道了。”可是说这话的时候,他还是很不解。

吴老师看着他,问道:“你还有什么事吗?”

夏侯勇看着吴老师,说道:“吴老师,为什么我刚过来你就和我过不去。”

这一次,全班所有的人,不论男女,全都到下了,连吴老师,也都站立不稳,自己的班级怎么会来这样一个学生啊,今后自己可怎么弄啊?

吴老师说道:“你坐下吧,一会下课等着我,我有事和你说。”

夏侯勇不解的坐了下去,就开始上课了。

下课的时候,班主任吴老师叫走了夏侯勇。夏侯勇跟着班主任走到教室休息室,然后直接坐了下去,很多老师都不解的看着他,心道:这孩子也太没礼貌了吧?然后对着吴老师说道:“吴老师,这是你们班的学生?”

吴老师看着夏侯勇坐着,很无奈的说道:“是的,今天刚过来的,有些头疼。”

“头疼?交给我,保证你不头疼,你知道的,我对这种学生有着绝招,保证他乖乖的听话。”一个年轻的男老师笑着说道。大有讨好的意思。

吴老师自然知道他所谓的绝招是什么,那是对付坏学生的方法,可是对这个学生没有用。然后说道:“算了吧,这次这个学生你弄不来,还是我自己来吧。”

那男老师很不满的说道:“不可能,不服从的学生我还没遇上过。”

吴老师坐了下来,笑着说道:“这次的学生不一样,他好像压根什么纪录都不懂。”

全场教室哗然,不一会,就上课了,所有的老师都离开了,教室休息室就只留下了夏侯勇,吴老师,还有刚才那个说自己有绝招的男老师。

吴老师拿出一个文件,然后递给夏侯勇,说道:“这个你先看吧,这是课堂纪律,对了,以后上课不能说话,见了老师要问好。”

夏侯勇接过东西,问道:“我用优益的成绩进来为什么还要学习纪录?”

两个老师愕然,那男老师直接当场傻眼,然后站起来,走到夏侯勇的身后,然后把手搭在他的肩上,笑着说道:“纪录”他突然不知道怎么说。

夏侯勇却是问道:“纪录有什么好学的?”

那男老师直接当场晕倒,吴老师无奈的走上来,然后想了一下,看自己怎么让这同学明白学纪录的重要,说着,一本学生规章制度塞到了夏侯勇的手中。

    初三:嘟嘟娃娃

评论 (1)

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匿名同学 1天前

《校园风云》 弟三章_1500字这篇作文挺好的,对我有所帮助,特别感谢。

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