我的小学是一个常去的地方，这是当然，因为我六年都在那里进进出出，不过自我毕业以来，还是经常去。可以说，我把那里当成一个承载记忆的地方，也当作了一个散心的地方。

小学低年级时，曾一度认为我的校园很大，做课间操时，有那么多人哩！也曾一度认为从校门口到教学楼那条路十分的宽。中学后，再回头去看那个校园，他真的很小，很秀珍！是校园缩小了，还是我长大了？

校园中有一排冬青树，还有一排法国梧桐。六年级时，夏天因为太热的缘故，数学语文老师常让我们在梧桐树下学习，因为那时已是毕业班，老师已经不用再讲什么了，同学们自己做着自己的事情。我至今铭记在梧桐树下数学课的寂静。我清晰地记得我抬头望去，同学们坐得很散，都在埋头作题，也有几个远远地问老师问题。那份寂静是那样深刻，我们坐在梧桐树下，面对一排冬青，自己只觉得竞争无声地激烈着，头上一排冬青带着一份凝重的墨绿仿佛要朝我倒下来，直压在胸口，透不过气来。也就是一分钟一分钟的寂静后，我胜利地毕业并来到中学。毕业那天，我来到那片留下大家共同奋斗的身影的树影下。只听到一阵阵树叶摇头晃脑发出的声音。抬头望望，一片绿的发亮，绿得晶莹的色彩替代了蓝绸般的天空，树叶的丝丝缝隙中挤进几丝蓝天的影子。绿色树叶，蓝色天空，金色阳光的光芒令我目眩。当时心中只有一份成功的喜悦，还有对母校深深的眷恋与不舍。

中学后，第一次期中考试，考得不好，也不差，只是和小学时的名次相差太远，

时接受不了。带着暗淡的心情离开教室，同学拉我去母校看望老师，去是一定要去的。远远地看到那个校园，那个校门，心里着实慌了起来，很想马上冲进去，心理确是有些紧张。轻轻一步迈进去，迎面扑来的是熟悉无比的轻松快乐的气息。学弟学妹们还都在教室上课。校园里很静，能听到小学生拖着长腔脆脆的童声在齐读课文。心里不由得一阵感慨，多少年之前的现在，我也坐在那些教室中，和同学们一同拖着长腔，用脆脆的童声朗读着那没几句话的课文。已是秋天了，法国梧桐一树金黄，一片片落叶无声地落下，旁边同学激动地议论着一会儿去看老师，激动地回忆着毕业时的事情，也激动地议论着这次的期中考试，我泛泛应了几声，抬头看看同样又不同样的法国梧桐，看着一片片落叶飘下来，心，也跟着一直落一直落，踏着一地金黄，我的心也变得沉了起来，只觉得沉甸甸地往下坠。要去见老师了，我感到每一步都迈得那样不稳，每句话都说得那么不自然，无力抬头坦然地去和老师说什么。

现在再踏入那个地方，心中就多了几份安然了吧。对我，那小小的一个校园，就是很美的一个景，每次去都有新的感触。那里蓝绸般的天空，碧绿的梧桐，金黄的梧桐，墨绿的冬青，红砖白线的教学楼，永远也看不厌。那里有一种独有的气氛，氛围，以及我的母校独有的气质。那里承载了我的童年，低年级的天真，幼稚，中年级时感到自己开始懂事的欣喜，高年级时紧张，充实但也不缺精彩的学习生活。一切的一切仿佛就在校园的一片寂静中回荡