当前位置: 首页 > 作文 > 初中作文 > 初一作文 > 我读懂了你_1000字

我读懂了你_1000字

初一作文 2020-09-29 04:20:48

“明月几时有?把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年。”一首词,便道出了你心中的所感。我想,我读懂了你。

——题记

翻开书页,伴随着一缕茶香,随你走过了历史长河,仿佛看到你那充满思念的躯影,望着明月思索的情景。

“明月几时有?把酒问青天。”你如此豪放,却也如此多情,看着你高声吟唱的背影不由感叹在:这个本该与亲友团聚的日子里,人们幸福的围坐在一起,可你,却面对着凄清的月光,锁眉思念。一阵微风吹来,忽的瞥见砚台上似乎有什么东西被吹的作响,仔细一看,原来是子由给你的信啊。

“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间”。呵,多情的你想飞向月宫,不想再为世俗干扰,难道你忘却了你的亲人好友还在人间吗?好像没有,不然哪来的得“高处不胜寒”。你处在这矛盾中。想要飞向那轮圆月,但恐亲人好友担心;想要留在凡世,又向往那方自然的清静。

“起舞弄清影,何似在人间。“月下起舞,光影清绝的人生境界胜似月地云阶、广寒清虚的天上宫阙。你好似看透了一些,虽身在尘凡而胸次超旷,一片光明。

慢慢地听你吟着诗,为你的才华而震惊着,感叹着。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”。是呀,人总有悲欢离合,月亮总有阴晴圆缺,这件事自古难以两全。知道你积极乐观,不想你还有这样令人佩服的旷达胸襟。听到这里,我心想,如果我生在苏轼的年代,与亲友离别,月圆不能重聚,我会明白此事古难全吗?可能会,也可能不会,但我知道,你是我所仰慕的诗人!

“但愿人长久,千里共婵娟”。不知是不是我的错觉,我好似听到了你的一声长叹,我抬头看想你,你将樽中的美酒一饮而尽,拂拂袖子离去了罢。而我望着你离去的背影,沉浸在你对亲人的祝愿,虽相隔千里,也能共享着美好的月光。一词终了,我的思绪又回到了现实生活中。字如珠,句如锦,词如玉,这便是你的写照!

饮过香茗,合上书,心中却总是你的背影。《水调歌头》总也挥之不去。

苏轼,我读懂了你,你如此旷达,是最潇洒的做客;如此乐观积极,是最超脱的文人;又如此豪放,便是最豪放的词家;却又如此地多愁善感,如最浪漫的诗人。你如一轮纤尘不染的明月,照耀在我的心中,在黑夜中暗自轻展你的芳华一直到永远……

    初二:冯文清

评论 (1)

剩余300

匿名同学 1天前

我读懂了你_1000字这篇作文挺好的,对我有所帮助,特别感谢。

作文
小学作文 初中作文 高中作文 单元作文 英语作文 作文素材 写作指导 英文作文 一年级作文 二年级作文 三年级作文 四年级作文 五年级作文 六年级作文 小升初作文 高二作文 高一作文 话题作文 初一作文 初二作文 初三作文 中考作文 高三作文 高考作文 小学三年级上册单元作文 小学三年级下册单元作文 小学四年级上册单元作文 小学四年级下册单元作文 小学五年级上册单元作文 小学五年级下册单元作文 小学六年级上册单元作文 小学六年级下册单元作文 初一上册单元作文 初一下册单元作文 初二上册单元作文 初二下册单元作文 初三上册单元作文 初三下册单元作文 高中第一册单元作文 高中第二册单元作文 高中第三册单元作文 高中第四册单元作文 高中第五册单元作文 高中第六册单元作文 小学英语作文 初中英语作文 高中英语作文 考场素材 名言警句 好词好句 优美段落 成语故事 哲理故事 名人故事 时事论据 历史典故 写作方法 经验交流 文学常识 心情描写 写作基础 考试写作指导 自然作文 热点作文 情感作文 事件作文 励志作文 热门话题作文 人物作文 动物作文 植物作文 节日作文 天气描写
最近更新

初一读后感:《圆明园的毁灭》_600字

10-30 00:02

初一读后感:《小兵张嘎》_800字

01-16 20:26

初一读后感:小兵张嘎读后感_900字

12-13 04:28

初一读后感:岳飞传读后感_800字

12-12 20:30

初一读后感:《岳飞传》读后感_800字

01-06 00:11

初一读后感:《福尔摩斯》读后感_800字

01-17 03:08

初一读后感:《朝花夕拾》读后感_600字

01-17 23:30

初一读后感:《朝花夕拾》_600字

12-20 09:10
栏目暂未开放
内容整理中,敬请期待。。。