篇一

经过一番紧张的考试后，终于迎来了放假的愉悦，这愉悦似乎冲淡了夏天的炎热感，让人变得凉爽无比。

这个暑假我要去乡下，我在去的路上，就发现了农村的农作物之一，西瓜。车外，一座座连绵不断的山上，都铺满了绿油油的草地，草地上种满了碧绿的西瓜，西瓜的头顶上又有一片蔚蓝的天空，这就像一幅和谐美妙的画，一看就让人心旷神怡。到了农村，一股新鲜的空气扑鼻而来，顿时让人心旷神怡。每天，我都与伙伴们在水里嬉戏，累了就躲在树荫下偷懒?聆听鸟儿欢快的歌叫；见到一颗苹果树，我就忍不住摘下一个苹果，细细品味；我们比赛跑步，在山间自由的奔跑；累了，就跑到小溪里洗一把脸，好不清爽；深夜，我坐在台阶上，注视天上的繁星，倾听知了的歌唱，或听老人将那过去的事情。

这就是我的暑假，乡村版暑假。

篇二

暑假里，生活是多么丰富多彩啊。能跟爸爸妈妈去长城游玩，能和小伙伴们玩耍、还能看电视……可最忘不了的就是学会了溜冰。

在暑假，姐姐送给了我一双溜冰鞋，我高兴得一蹦三尺高。回到家，我连忙穿上溜冰鞋，扶着椅子，慢慢地站了起来，心里就像有只兔子一样，蹦来跳去，生怕会摔倒。接着，好不容易迈开第一步。突然，身子一扭，向前一滑，辛亏我扶着椅子，可屁股还是挨着了地，“哎呦呦”真痛啊。我又扶着椅子，坚强地站起来，然后，缓慢地蠕动双脚，和蜗牛爬行差不多。

经过了无数次的摔倒、爬起、再摔倒……就像姗姗学步的娃娃一样。在我的努力下，在爸爸妈妈的呵护下，我终于学会溜冰啦。心里有一种莫名其妙的激动，这成功毕竟是我用一颗颗汗水换来的呀。

溜冰是我快乐的源头，暑假更是难以忘怀的。

篇三

暑假时的玩乐时间，同时也是家长眼里的学习时间。我也不可避免的被家长安排去补英语了。

在那段时间，我们的课室笑声不断，偶尔在课堂上互相打趣，却不会影响上课，下课时和另外的小朋友玩，不亦乐乎。记忆犹新的是最后几节课的成语接龙，输得人要唱歌。刚开始的那次，老师刚提出这样的建议，我们全票通过，可惜，我们准备不全，输得我要唱歌都不知道要唱什么，好容易想起一首经常的的歌，可还是唱的忘了歌词，五音不全。后来的几次，我找着了规律，凭借着记忆力输多赢少，不过也有些同学耍赖不唱，我们也没办法，有时候听着几个同学五音不全的唱歌，我们也能开怀大笑。随着时间的流逝，我们的课程也要结束了，一个个接着离开曾经给我们留下了许多欢乐的补课班。

转眼间，又要到开学的日子了，不管暑假的苦与乐，现在都要应对下一阶段的学习了。暑假，还会有的。

篇四

在今年暑假的一天，我去了我的小姑家，可是小姑刚好有事情要出去，我便给小姑的儿子——乐乐当了半天“保姆”。

乐乐是小姑的宝贝，才2岁，长的肉胴胴的，小肉一堆儿一堆儿的，可爱极了。他说话口齿不清，常常闹出笑话，

没过半天，我就成了他的“翻译”了。

我正在写《暑假作业》，没做几道题，就听到乐乐大哭起来，我走进他的房间里，他见到我，马上向我发起了”命令”：“饿药河留来。”“什么?你可以说清楚一点吗?”我说，他说：“留来，留来。”我顿时明白了，原来他是说：“我要喝牛奶啊。”于是，我便拿来牛奶给他喝，他果然喝了起来，没喝了半瓶，他就将瓶子扔了，这时，一幅典型的“白色地图”出现了，我马上拿来拖把，把“地图”擦干净了。紧接着，他又给我发布了命令：“点西，点西。”我以为他要吃点心，便把小熊饼干送了过去，没想到他“大发雷霆”对我手舞足蹈地说：“点西，点西，看点西。”哦。我明白了，原来他要看电视，我马上打开电视，他看了起来，没过多久，他竟然睡着了。

小姑回来后，我马上向她诉苦，小姑一边夸我聪明能干，一会儿骂乐乐调皮捣蛋，弄的我哈哈大笑。

通过这次当“保姆”，我知道了妈妈的辛苦，让我明白了要和妈妈分担痛苦，不能让妈妈累坏了啊。。。

篇五

我眼中的暑假是快乐的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的、是有趣的……我们在考试前，总是盼望着过暑假，想着到了暑假就没有老师的指责、没有大堆的作业，没有……，如果暑假是天空，我就是小鸟，在蔚蓝的天空幽幽回旋，时而直插云霄，时而又和云朵嬉戏;如果暑假是大海，我就是鱼儿，飞快的穿梭在珊瑚群中，又兴奋的冲出水面……

我是个小书虫，平时只忙于学习，没有更多空闲时间来看书，到了暑假，我就可以抽出许多时间来看书，我又可以吃上精神食粮了，我就可以抽出许多时间来去图书馆看书，更可以把自己喜欢的书籍借回家，在书籍的海洋畅游了。

我还很爱游泳，游泳是最能锻炼身体的运动，平常要上课，还要写作业，占用了我们运动时间，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以锻炼身体，又可以避暑。

正因为有了暑假，让我有了充足的时间，去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识，和朋友一起去游泳，抛开了那似乎永远也听不完的课，写不完的作业，我们有了时间，就可以做一些有意义、开心的事情，暑假真的非常好。