篇一：

一眨眼，又是一个学期结束。我们又迎来了暑假。我既高兴又担心，高兴的是我可以利用这个假期做自己想做的事情，担心的事学校会不会布置许多的暑假作业和父母会不会给我报补习班，要是那样的话，我就没有玩的时间了。

然而，事情并不是我想的那样。学校并没有布置像以往繁琐的暑假作业，而是几项我们感兴趣的特色作业。爸爸妈妈也没有给我报补习班，只是给我两个任务，一是五年级上册语文字帖；二是预习五年级上册三科课程，这是为了练好我的字和对下学期课程的熟悉，让我不再马虎、粗心。

我还为自己制定了一个任务时间表：

每天一张字帖、四个数学练习、一颗预习卡；每周一张手抄报、一篇周记；暑假读完两本书，做好读书笔记。闲暇的时候还可以帮父母做做家务，客人多的时候还可以帮着洗碗。尽管爸爸很忙，但还是答应我去郊游，虽然没有旅游的快乐，也没有游乐场的刺激，更没有名山大川那么美丽壮观，可我依然很开心。

我的暑假生活没别人的精彩丰富，也没有别人的轻松愉悦，但让我懂得了感恩。父母对我无私的爱，我要好好学习、努力奋进，用实际行动报答他们。

篇二：

我左盼右盼，上盼下盼，终于把暑假盼来。意想中的暑假是快乐无忧，笑声常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，这个暑假是枯燥无味，毫无生机的。

领成绩单的日子终于来了，妈妈知道我成绩之后臭骂了我一顿，“这孩子，平时让你多用功读书，你不要，这回看你爸不收拾收拾你。”

一回家，我本想被妈妈爸爸臭骂一顿就应该没事了，就和朋友约好了每天下午4点去比赛游泳。但正式放假的第一天早晨，家里出现了一个陌生人，连忙告诉了妈妈，妈妈说：“是你的假期老师，在这两个月里，你准备接受那个老师的魔鬼式训练吧。”我心想：唉，还以为被骂骂就没事了，看来我天天都得违约了。妈妈，您又为何不能给我一点儿自由的空间。

接下来的日子可惨了。不是做数学习题，就是写作文；不是背英语单词，就是做奥数题。简直要把逼疯了，这还叫人的生活吗？咳。这什么日子啊？

爸爸妈妈，我期待的暑假不是这样的。是劳逸结合，是很灿烂，很阳光的。并不是像考试前一样，整天挣扎在学海里，在习题中苦苦煎熬，我不要。也许在家长眼里，暑假是学习的黄金时期，而在我们这些小学生眼里，暑假是放松的日子。

爸爸妈妈，请尊重我们，我的暑假，我做主。