篇一：

我在树下拾起一片落叶，枯黄的叶片上，那一丝小小的茎，还泛着一些青黄。这小小的生命似乎已经完结了。可它好像也不甘心，仍倔强的努力使自己迸发出象征朝气的绿色。

绿色。这散发着勃勃朝气的色彩。在这收获的秋天，主宰着已被金色代替。这是一个新的颜色，也是一个新时代。

金色的叶从枯树上缓缓飘下宛如一只金色的蝶舞于空中。我又一次弯下了腰去拾那只蝶，出于它的美丽，我只是无意的伸手，却意外的发现，叶子的边缘已被腐化，可中间的茎还散发着微微的绿

这是我又一次看到了绿，继而，我又发现很多叶子都是这样的，中间是一道微微的绿。这道绿是生命的焕发。连树叶都是如此，哪怕就剩一丝希望，都要努力迸发出来，何况人呢?

前年，我和妈妈去北京旅游，第一日就去香山爬山。那时正值十月的黄金季节，满山遍野的红色和*，吸引了我的目光。我一个劲的向上爬，终于爬上了山顶，那举目四望看到的美好景象一直留在了我的脑中。古人云：上山容易，下山难。就在下山途中，我的脚一滑，土一松，整个身子便滚了下去。说时迟，那时快，我的脑子里只有生的渴望我用脚边刹车边改方向。可是，我没有刹住，却用脚撞到了树上。我心里吓坏了，多亏我改变了方向，不然就要葬身于山腰了。这是一种对生命的渴望，哪怕就剩一丝希望，也要争取。

人的一生，正如叶子一样，不会一帆风顺的，但只要有希望，哪怕是一丝一毫的，都要努力争取，生命才有延续的机会，才会有意义，有朝气。

篇二：

教师节快到了，同学们抓紧准备自己的节目，却永远觉得不够完美，便请求点子最多的李飒，李飒是有备而来：“哈哈哈，我早就准备好了，那就是—诗朗诵。”“诗朗诵?他也太有趣了，”豆豆笑出来了“难道是：啊。亲爱的老师，您的付出，是我们都到收获?，太土了。”听了这句话，李飒摇摇头，说他的不是这样，是把自己的心里话说出来，组成诗。大家听了，纷纷议论，表示赞同。“好，既然大家同意，我来给大家发纸，大家现在就写。”

这件事，赵蜜老师浑然不知，但也觉得奇怪，往常大家见了她，都是高高兴兴的;但这次见了她，全部都是不好意思的低着头，躲着他走。

时间真快，这么一下就蹦到9。10。红色的幕布后站着一排打扮得整整齐齐的学生，手里拿着本子，一个深鞠躬，开始了：李飒“当地一束阳光洒进我的窗户，那是您带给我母亲般的温暖;当第一场春雨拂过大地，那是您在浇灌我生命中的绿色;无论我以后是杨树，还是矮灌木，你永远是那个园丁，我都会用翠绿来祝福您：您辛苦了老师。”在李飒带头的诗朗诵，感动了赵蜜老师，也感动了全场。

回到班里，同学们暗暗地向李飒挑大拇指，李飒也得意洋洋地向老师说：“老师，有没有‘雷’到呢?”老师夸张地剧烈点头，在教室里又有了笑声和祝福声，“在下课之前，我想和你们交流一下，这个主意是谁出的?”“李飒。”同学们异口同声地回答，“那你们为什么不告诉我?”张鹏抢着回答：“给你个惊喜吗?”是吗?老师惊奇地瞪大了眼睛。