篇一

从我识字开始，我就喜欢上了读书。每个人的人生都是从一段故事开始的，书中乐观健康、优美动听的故事，总能在我的脑海里展开形象的画卷和情境，引发我无限的遐想和梦幻，所以我喜爱听故事、读故事，常常沉浸在书中忘记了时间。在自习课上，在放学的路上，我总是捧着书津津有味地读着，甚至做作业时，我都会趁妈妈不注意，放下手里的笔，偷偷去瞄几眼没看完的故事。

有一次我读了一本《小故事大道理》的书，书中一篇篇朴实感人的故事丰富了我的知识，使我明白了很多道理，懂得了人生。其中有一则故事叫《痒痒挠》，讲述了奶奶过生日时，小孙女送给奶奶的礼物竟是一把痒痒挠，但这普通的礼物却能使皮肤的免疫细胞活跃起来，能消灭入侵的病菌，增强身体抵抗力。通过这个小小的故事，我懂得了要了解老年人的需要，对于老年人来说，实用的东西才是的礼物，也使我进一步了解了刮背、擦背和捶背等保健知识。还有一则故事叫《一句话》，讲述了生活中偶然发生的一件小事，小女孩倩倩坐电车时给一个阿姨让了座，但阿姨只是点了点头，倩倩想听到阿姨说“谢谢你，小朋友”这句话，当没有听到时她就去问奶奶原因，奶奶告诉她那是一个聋哑阿姨，阿姨已经用眼神表示过谢意了。这个故事实实在在地告诫我们，如果是真心帮助了别人，或是出于礼貌为对方做了自己应该做的事情，是不应该计较对方的身份和态度的。

书在我面前展现出一条五彩路，一个充满爱心的光明世界，我喜爱读书，书是我的良师益友。

篇二

书是人类进步的阶梯;书中自有黄金屋，书中自有颜如玉……我就爱在书的道路上漫步，在书的天空中翱翔。从小，就有许多“书的故事”伴随着我，在我的脑海中荡起一片片涟漪。书是这么千方百计地企图接近我，让我不可抗拒地和它结下了缘分。此刻，那个发生在我与书之间的故事，又再浮现脑海中……

记得那时我才三、四岁，连自己的名字还不会写，但已经学着看书了。当时我在读漫画《三毛流浪记》，书中将三毛的悲惨童年描写得淋漓尽致，让我彷如身临其境。读着读着，我越发着迷于书中的情节了。

看完《三毛流浪记》的那天晚上，我这个小屁孩失眠了。我躺在小床上翻来覆去睡不着，睁着大眼睛，苦思冥想着几个问题：如果我们家很穷，爸妈会不会把我卖掉?即使没把我卖掉，那父母死去以后，我一个人孤零零的，又该怎么活?会不会像三毛那样露宿街头，每天过着失魂落魄的生活?这天晚上，我不停做着噩梦，梦中全是我被抛弃后的悲惨场面。那一切，仿佛全是真实的事情，这更增加了我的恐惧感，让我时不时被惊醒，冒出一身的虚汗。

第二天，我耷拉着脑袋走出房间。妈妈见了，抬起我的小脑袋，见我一副魂不守舍的样子，便问：“一诺，怎么了?”“我……”我终于忍不住了，扑倒在妈妈身上嚎啕大哭，狠命地发泄出心中的疑问。妈妈温柔地拍了拍我的肩膀，又问：“到底怎么了?”我抽泣道：“妈……妈，如……如果你死……死了，我该……该怎么办?会……不会像……三毛一样?”妈妈倾听完我的话，

“扑哧”一声笑出来，“傻孩子，妈妈怎么会丢下你不管呢?一定是看书太入迷了。不过也好，让你感受感受这种苦孩子。”听着妈妈的话，我似懂非懂地点了点头。

从那以后，每当翻开这本《三毛流浪记》，都会让我回想起这件事。虽然这本书早已泛黄，书页的一角也已微微卷起，再没有当初的光鲜亮丽，但当我再一次翻开它时，仍有一种初遇的惊艳。或许这就是书的魅力吧。

我爱书，更爱看书。离开了书，我就像来到了一个没有氧气的世界。所以，我会让我与书之间的每一个故事，紧紧伴随着自己，直到永远……

篇三

今天，老师把我们订的课外读物发了下来，我心里别提有多高兴了。

我一共订了两本课外读物，一本是《七彩语文-中高年级》，另外一本是《七彩语文-习作》，都是我非常喜欢的。

一下课，我就迫不及待的捧起了课外书，开始津津有味的看了起来。《七彩语文-中高年级》中讲了许多有趣的小故事，有《赶路的精灵》，这个故事主要讲的是一个叫小门的精灵帮助了一只小猫治好了失明;有《我给爸爸发奖状》，主要讲爸爸把电瓶车修的十分保险，我表扬了爸爸;还有《我的奋斗，我选择》，这个故事主要讲了“我”用自己的努力，取得了自己的荣誉……

晚上回到家里，写完了作业，我又开始读起了《七彩语文-习作》。它的里面刊登了许多同学写的作文，每篇都充满想象，如《偶遇花仙的小男孩》，写的就是有一位花仙对小男孩进行评价，说出了小男孩的缺点和优点。这本书还向我们推荐了许多好看的课外读物，有《狼王梦》、《兔子屋的秘密》、《兔子坡》等。

“程颢文，你可以休息了”，爸爸的声音从门外轻轻地传了进来，原来夜已深了，不知不觉我已经看了一个多小时，书里的内容真是太精彩了。

俗话说“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟”，书籍是记载人类文明的宝库，从书本中，我学到了知识、明白了事理、得到了快乐，我喜欢读书。同学们，你们也一定要多读书，这样才能多涨知识，多明事理。