篇一：

20**年xx月28日星期一晴

今天，我们班又有人来听课了。我们数学老师讲的是：速度和*相遇时间=总路程，我都记住了。老师谢谢您，给我班讲的新知识。上星期五我们还学了时间*速度=路程，我真高兴。谢谢老师。

篇二：

xx月25日星期五晴

今天第二节课上有许多老师来听课。老师让我们学机器人走路，通过机器人走路我们大家推出一个算式是：速度*时间=路程。这节课真有趣。

篇三：

20**年xx月28日星期一晴

今天老师教我们学了：同时，相距，相对，相遇。我还知道他们的意思是什么呢？同时的意思就是：在同一个时间出发。相距的意思就是：相距的距离。相对的意思就是：两个人相对。相遇的意思就是：遇到了。我今天不止就学会这一点知识，还学会了：速度*时间=路程和速度和*相遇时间=总路程。

篇四：

20**年xx月25日星期五晴

今天，我学了：速度*时间=路程。我能把它变成：时间*速度=路程；路程/时间=速度；路程/速度=时间。老师还让我们学机器人走路，今天我很快乐。

篇五：

20**年xx月28日星期一晴

今天，我学了：速度和*相遇时间=总路程。我能把它变成：相遇时间*速度和=总路程；总路程/速度和=相遇时间；总路程/相遇时间=速度和。还有，校长和老师在后面听课。但是，我们一点儿都不紧张。

篇六：

11月xx日星期五晴

我上小明家玩，看见他家有一个小正方形。我就问小明，这个正方形的边长是多少呀？他说，我不知道，只知道它的周长是36厘米。我就想：小正方形是四个边，并且每条边的长是相等的。那我就用36/4=9（厘米）。我高兴的对小明说，这个小正方形的边长是9厘米。小明正在测量。他说，对。我们就一起去玩了。

篇七：

11月xx日星期六晴

我在路上捡到一只小钱包，就在原地等失主。同时，量了量它的周长是30厘米，长是12厘米。量到这里我就算出了它的宽是：（30—12*2）/2=3（厘米）。再一量，我算得正确无误。一会儿，失主来找了。她说的与我测量的数差不多。

篇八：

11月xx日星期一晴

今天，老师教同学速度*时间=路程和速度和*相遇时间=总路程。我背过了。还会应用和变换。是这样的：时间*速度=路程；路程/时间=速度；路程/速度=时间和相遇时间*速度和=总路程；总路程/速度和=相遇时间；总路程/相遇时间=速度和。我觉得自己真棒。

篇九：

20**年xx月31日星期六阴

我的储钱罐

我有一个胖胖的小猪储钱罐，它的眼睛很大，嘴巴很小，红红的脸蛋，头上还戴着一个绿色的蝴蝶结。它的尾巴很短，尾巴上面还有一个小口，可以放钱，当我有零花钱的时候我从这儿放进去。小猪的肚子下面还有一个小洞，当我想花钱的时候我就打开小洞的盖子，钱就从储钱罐里哗啦啦的掉出来了。我很喜欢我的储钱罐。

篇十：

20**年xx月2日星期一阴

我的文具盒

我有一个文具盒，它的样子像小车，是绿色的，上面有奥特曼的图象。打开以后，你就会看见有六支铅笔整整齐齐的摆放在文具盒里，还有一个小文具盒也放在里面，小文具盒里放着一块橡皮。我很喜欢我的文具盒。